Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo Tuần 6 có đáp án
-
5 lượt thi
-
11 câu hỏi
-
30 phút
Danh sách câu hỏi
Câu 1:
Xem đáp án
Câu 2:
Cụ giáo Chu được miêu tả như thế nào?
Xem đáp án
Chọn A. Cụ giáo đội khăn ngay ngắn, mặc áo dài thâm ngồi trên sập.
Câu 3:
Tìm những chi tiết cho thấy học trò rất tôn kính cụ giáo Chu? (Đánh dấu ü vào ô trống)
☐ Ngay từ sáng sớm, các môn sinh đã tề tựu trước nhà thầy giáo Chu để mừng thọ thầy.
☐ Ngay từ sáng sớm, các môn sinh đã tề tựu trước nhà thầy giáo giúp việc nhà, làm cơm cùng thầy.
☐ Họ dâng biếu thầy những cuốn sách quý.
☐ Khi nghe thầy bảo cùng với thầy tới thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng thì tất cả đều đồng thanh dạ ran.
☐ Họ kính cẩn đi theo thầy theo thứ tự trước sau.
☐ Học trò ngồi kín trong sân nhà thầy nghe thầy kể lại những câu chuyện của cuộc đời mình.
Xem đáp án
Những chi tiết cho thấy học trò rất tôn kính cụ giáo Chu đó là:
- Ngay từ sáng sớm, các môn sinh đã tề tựu trước nhà thầy giáo Chu để mừng thọ thầy.
- Họ dâng biếu thầy những cuốn sách quý.
- Khi nghe thầy bảo cùng với thầy tới thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng thì tất cả đều đồng thanh dạ ran.
- Họ kính cẩn đi theo thầy theo thứ tự trước sau.
Câu 4:
Cụ giáo Chu muốn cùng học trò đi theo mình để làm việc gì?
Xem đáp án
Chọn D. Đi tới thăm một người mà cụ giáo Chu mang ơn rất nặng – người thầy của cụ giáo Chu từ thuở vỡ lòng.
Câu 5:
Tìm những chi tiết trong bài biểu hiện tình cảm tôn tính của cụ giáo Chu đối với thầy giáo đã dạy mình từ thuở nhỏ? (Đánh dấu ü vào ô trống)
☐ Dù đã nhiều năm nhưng thầy vẫn luôn coi người thầy đã dạy mình từ thuở nhỏ là người mà mình mang ơn rất nặng.
☐ Thầy giáo Chu mang theo rất nhiều lụa là, gấm vóc cùng các môn sinh tới nhà người thầy đã dạy mình từ thuở nhỏ.
☐ Vào ngày mừng thọ của mình khi các môn sinh đã tề tựu bên mình điều mà cụ muốn làm nhất lại là cùng các môn sinh đến thăm thầy giáo cũ của mình.
☐ Thầy chắp tay cung kính vái cụ đồ.
☐ Thầy giáo Chu vẫn còn giữ được tập vở ghi chép hồi xưa được cụ đồ dạy.
☐ Thầy cung kính thưa với cụ “Lạy thầy! Hôm nay con đem tất cả môn sinh đến tạ ơn thầy”
☐ Cụ đồ nặng tai nghe không rõ thầy giáo Chu không ngại cung kính thưa với cụ lần nữa.
Xem đáp án
Những chi tiết trong bài biểu hiện tình cảm tôn tính của cụ giáo Chu đối với thầy giáo đã dạy mình từ thuở nhỏ:
- Dù đã nhiều năm nhưng thầy vẫn luôn coi người thầy đã dạy mình từ thuở nhỏ là người mà mình mang ơn rất nặng.
- Vào ngày mừng thọ của mình khi các môn sinh đã tề tựu bên mình điều mà cụ muốn làm nhất lại là cùng các môn sinh đến thăm thầy giáo cũ của mình.
- Thầy chắp tay cung kính vái cụ đồ.
- Thầy cung kính thưa với cụ “Lạy thầy! Hôm nay con đem tất cả môn sinh đến tạ ơn thầy”.
- Cụ đồ nặng tai nghe không rõ thầy giáo Chu không ngại cung kính thưa với cụ lần nữa.
Câu 6:
Hình ảnh cụ giáo Chu dẫn theo những môn sinh xếp hàng nối đuôi nhau từ những người có tuổi đi ngay sau cụ Chu cho tới các cháu để tóc trái đào đi phía sau đã cho em cảm nhận gì? (Đánh dấu ü vào ô trống)
☐ Tôn sư trọng đạo.
☐ Kính trên nhường dưới.
☐ Thương người như thể thương thân.
☐ Truyền thống tôn sư trọng đạo, uống nước nhớ nguồn được gìn giữ, kế thừa, truyền thụ từ thế hệ này sang thế hệ khác.
☐ Đoàn kết.
Xem đáp án
Hình ảnh cụ giáo Chu dẫn theo những môn sinh xếp hàng nối đuôi nhau từ những người có tuổi đi ngay sau cụ Chu cho tới các cháu để tóc trái đào đi phía sau đã cho em cảm nhận:
- Tôn sư trọng đạo.
- Kính trên nhường dưới.
- Truyền thống tôn sư trọng đạo, uống nước nhớ nguồn được gìn giữ, kế thừa, truyền thụ từ thế hệ này sang thế hệ khác.
Câu 7:
Những thành ngữ, tục ngữ nào dưới đây nói lên bài học mà các môn sinh nhận trong ngày mừng thọ cụ giáo Chu? (Đánh dấu ü vào ô trống)
☐ Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ.
☐ Uống nước nhớ nguồn.
☐ Tôn sư trọng đạo.
☐ Nhất tự vi sư, bán tự vi sư (Một chữ cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy).
Xem đáp án
Những thành ngữ, tục ngữ nói lên bài học mà các môn sinh nhận trong ngày mừng thọ cụ giáo Chu đó là:
- Uống nước nhớ nguồn.
- Tôn sư trọng đạo
- Nhất tự vi sư, bán tự vi sư (Một chữ cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy).
Câu 8:
Trong những câu nào dưới đây, các từ mặt, xanh, chạy mang nghĩa gốc? Trong những câu nào, chúng mang nghĩa chuyển?
a) Mặt
a1. Một buổi sáng, chúng tôi đến chỗ bác Tâm – mẹ của Thư – làm việc... Bác đội mũ, khăn trùm gần kín mặt, chỉ để hở mỗi cái mũi và đôi mắt.
Nguyễn Thị Xuyến
a2. Tôi và Thư ngắm mãi không biết chán những miếng vá trên mặt đường.
Nguyễn Thị Xuyến
b) Xanh
b1. Hoa càng đỏ, lá càng xanh.
Xuân Diệu
b2. Chấm ước ao có một mái tóc cho thật dài, thật xanh. Nhưng tóc Chấm từ thuở bé cứ đỏ quạch và không sao dài được.
Đào Vũ
c) Chạy
c1. Xa xa, mấy chiếc thuyền đang chạy ra khơi, cánh buồm lòng vút cong thon thả.
Bùi Hiển
c2. Sáng sớm hôm ấy, Mây dậy sớm hơn mọi ngày. Không kịp chải đầu, rửa mặt, em chạy vội ra phía bờ sông.
Kim Viên
Xem đáp án
a) Mặt
- Câu a1: từ “mặt” mang nghĩa gốc, chỉ phần trước của đầu người, từ trán đến cằm.
- Câu a2: từ “mặt” mang nghĩa chuyển, chỉ bề mặt, phần trên cùng của đường.
b) Xanh:
- Câu b1: từ “xanh” mang nghĩa gốc, chỉ màu xanh của lá cây.
- Câu b2: từ “xanh” mang nghĩa chuyển, chỉ màu sắc của tóc mà Chấm mong muốn, không phải màu xanh tự nhiên.
c) Chạy:
- Câu c1: từ “chạy” mang nghĩa chuyển, chỉ việc di chuyển của thuyền trên mặt nước.
- Câu c2: từ “chạy” mang nghĩa gốc, chỉ hành động di chuyển nhanh của người.
Câu 9:
Các từ chỉ bộ phận cơ thể người và động vật thường là từ đa nghĩa. Hãy tìm một số ví dụ về nghĩa chuyển của các từ sau: cổ, miệng, răng, tay, mắt
Xem đáp án
- Cổ:
Nghĩa gốc: Phần nối giữa đầu và thân của con người hoặc động vật (bướu cổ, cổ cò,…)
Nghĩa chuyển: Phần hẹp nhất hoặc phần trên cùng của một vật thể (cổ chai, cổ lọ,…).
- Miệng:
Nghĩa gốc: Phần của cơ thể dùng để ăn và nói (nhiệt miệng, miệng cá,…)
Nghĩa chuyển: Lối vào, lối ra hoặc phần mở của một vật thể (miệng giếng, miệng túi,…).
- Răng:
Nghĩa gốc: Bộ phận trong miệng dùng để nhai thức ăn (đau răng, niềng răng,…)
Nghĩa chuyển: Phần nhọn, cứng của một công cụ hoặc máy móc (răng cưa, răng lược,…).
- Tay:
Nghĩa gốc: Bộ phận của cơ thể dùng để nắm, cầm hoặc chạm vào vật (bàn tay, gãy tay,…)
Nghĩa chuyển: Người giúp việc, người làm thuê (ví dụ: tay sai,…).
- Mắt:
Nghĩa gốc: Bộ phận của cơ thể dùng để nhìn, quan sát (đau mắt đỏ, sưng mắt,…)
Nghĩa chuyển: Bộ phận giống hình những con mắt ở ngoài vỏ một số loại quả (mắt na, mắt dứa,…)
Câu 10:
Đặt một câu với động từ cho, một câu với động từ biếu. Rút ra nhận xét về cách dùng mỗi từ đó.
Xem đáp án
- Đặt câu:
+ Bà cho em một rổ cam rất ngọt.
+ Em biếu bà một túi bánh quy.
- Nhận xét:
|
|
biếu |
cho |
|
Điểm giống |
- Cùng chỉ hành động đưa đồ của mình cho người khác một cách tự nguyện. |
|
|
Điểm khác |
- Thể hiện sắc thái nghĩa trang trọng, kính trọng. - Thường dùng với người lớn tuổi hoặc có vai vế lớn hơn. |
- Thể hiện sắc thái nghĩa bình thường, gần gũi. - Thường dùng với người bằng tuổi, cùng vai vế hoặc nhỏ tuổi hơn. |
Câu 11:
Viết bài văn tả cảnh mà em yêu thích.
* Gợi ý
1. Mở bài:
Giới thiệu về cảnh đẹp thiên nhiên mà em định tả (Cảnh cánh đồng)
2. Thân bài:
- Cánh đồng rộng lớn.
- Xa xa là những hàng tre xanh mướt.
- Buổi sáng trên cánh đồng không gian thoáng đãng, mát mẻ.
- Hương lúa mới thoang thoảng trong không khí.
- Những tia nắng mới phủ lên cánh đồng sắc màu nhàn nhạt.
- Những người nông dân bắt đầu ra đồng thăm lúa.
- Bông lúa trĩu nặng, hạt tròn mẩy.
- Đàn cò trắng bay rập rờn.
3. Kết bài: Cảm nghĩ của em.
Xem đáp án
Sáng nào em cũng đi trên con đường quen thuộc để đến trường. Hai bên đường có nhiều cảnh đẹp, nhưng em thích nhất là được ngắm cánh đồng lúa quê em vào buổi sáng.
Cánh đồng quê em rộng mênh mông. Mãi tít phía xa mới nhìn thấy màu xanh rì của những luỹ tre làng viền quanh cánh đồng. Sáng sớm, trên cánh đồng, không gian thật thoáng đãng, mát mẻ. Mọi cảnh vật im lìm như còn chìm trong giấc ngủ. Thỉnh thoảng mới nghe thấy tiếng kêu thảng thốt của một chú vạc đi ăn đêm, lạc đàn gọi bạn. Tiếng kêu như xé rách khoảng không yên tĩnh. Một làn gió nhẹ thoảng qua, cả cánh đồng xào xạc một âm thanh dịu nhẹ. Hương lúa thoang thoảng lan theo trong gió. Những tia nắng đầu tiên phớt nhẹ đây đó trên các thửa ruộng còn chìm trong màn sương bàng bạc làm cả biển lúa xao động tạo thành những làn sóng nhẹ xô đuổi nhau chạy mãi ra xa. Lác đác đã có bóng người đi thăm đồng, thỉnh thoảng họ lại cúi xuống xem xét. Thời kì này lúa đang vào mẩy. Từng khóm lúa trĩu xuống vì bông lúa vừa dài lại vừa to. Em bước xuống bờ ruộng, nâng trong tay bông lúa nặng hạt, em thầm nghĩ: Năm nay chắc được mùa to.
Nắng đã lên cao, cánh đồng lúa bây giờ ánh lên màu xanh pha vàng tươi sáng. Xa xa, đàn cò trắng bay rập rờn càng làm tăng thêm vẻ đẹp của đồng quê.
Ngắm nhìn đồng lúa quê mình hứa hẹn một vụ mùa bội thu lòng em lâng lâng một niềm vui khó tả.