Câu 3 (0,5 điểm). Câu thơ “Tiếng thước cô gõ nhỏ/ Chỉ bảng nhỏ trên tường” gợi cho chúng ta nghĩ đến hình ảnh nào?
A. Hình ảnh cô giáo và các bạn học sinh đang ngồi trong lớp học.
B. Hình ảnh cô giáo đứng giảng bài cho các bạn học sinh.
C. Hình ảnh cô giáo bên chiếc bảng đen.
Giải bởi Vietjack
Chọn đáp án A.
Câu 6 (2,0 điểm). Đặt câu với mỗi thành ngữ sau:
- ăn chậm, nhai kĩ:
- ăn gió nằm sương:
2. Luyện từ và câu (4,0 điểm)
Câu 5 (2,0 điểm). Gạch dưới các thành ngữ, tục ngữ có từ ăn mang nghĩa gốc.
ăn trên ngồi trốc, ăn chậm nhai kĩ, ăn có mời làm có khiến, ăn không ngồi rồi, ăn lấy chắc mặc lấy bền, ăn gió nằm sương, ăn cỗ đi trước lội nước theo sau.
B. TẬP LÀM VĂN (4,0 điểm)
Câu 7. Viết bài văn (4,0 điểm)
Đề bài: Hãy viết bài văn tả cảnh bình minh trên quê hương em.
Câu 2 (0,5 điểm). Trong bài thơ, nhân vật “tôi” thường trốn ngủ trưa để làm gì?
Câu 4 (0,5 điểm). Tuổi thơ của nhân vật “tôi” gắn liền với những hoạt động nào?
A. TIẾNG VIỆT (6,0 điểm)
1. Đọc hiểu văn bản (2,0 điểm)
Đọc đoạn thơ sau:
Giấc mơ thơ ấu
Hôm nay bỗng mơ về
Thuở còn thơ ngày ấy
Học hành và chạy nhảy
Trốn tiệt cả ngủ trưa
Ngồi lên cả tàu dừa
Trượt dọc sân, hè, ngõ.
Tiếng thước cô gõ nhỏ
Chỉ bảng nhỏ trên tường
Tiếng mẹ phía sau vườn
Đang cùng cha trồng cải.
Tiếng mèo kêu meo meo
Lại rất hay leo trèo
Tiếng chó sủa gâu gâu
Thích trêu gà trên ổ.
Giật mình dậy trầm trồ
Ra là mơ ngày nhỏ
Lớn rồi vẫn rất nhớ
Một thời, thuở còn thơ.
Theo Thư Linh
Câu 1 (0,5 điểm). Hôm nay, nhân vật “tôi” bỗng mơ về điều gì?
