Nhân tố nào là không thể thiếu đối với hoạt động đọc hiểu văn bản?

Vấn đề chính mà tác giả bàn luận về Chuyện người con gái Nam Xương là gì?

Bối cảnh tiếp nhận tác phẩm gồm những gì?

Bối cảnh tiếp nhận có vai trò như thế nào đối với hoạt động đọc hiểu văn bản?

Tác giả của Chuyện người con gái Nam Xương là ai?

Tác phẩm Chuyện người con gái Nam Xương thuộc thể loại gì?

Tác giả đã nhận xét như thế nào về con người của Vũ Nương?

Qua những lập luận của người viết, có thể rút ra được những kết luận nào về tính cách của nhân vật Trương Sinh?

Theo người viết, việc Vũ Nương trở về dương thế nhưng chỉ là ảo ảnh đã thể hiện điều gì?

Văn bản nghị luận về tác phẩm văn học cần được cấu tạo như thế nào?

Ai là nhân vật trung tâm của Chuyện người con gái Nam Xương?

Vì sao tác giả cho rằng “bi kịch của Vũ Thị Thiết một phần là do nàng”?

Vì sao tác giả cho rằng Chuyện người con gái Nam Xương vẫn còn sức hấp dẫn cho đến ngày nay?

Văn bản nghị luận về tác phẩm văn học là gì?

Đâu là nhận xét đúng về đặc điểm của văn bản nghị luận về tác phẩm văn học?

Người đọc đóng vai trò như thế nào đối với hoạt động đọc hiểu văn bản?