Viết tên các đoạn thẳng và số đoạn thẳng vào chỗ chấm
a) Trong hình vẽ bên:
- Có các đoạn thẳng là: ……………
- Có …….. đoạn thẳng.
b) Trong hình vẽ bên:
- Có các đoạn thẳng là: ……………
- Có …….. đoạn thẳng.
Dùng thước kẻ và bút nối các điểm để có các đoạn thẳng: AB, CD, MN.
Đo độ dài mỗi đoạn thẳng rồi viết số đo thích hợp vào chỗ chấm (theo mẫu)
Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp
Trong hình bên có …… hình tứ giác.
Các hình tứ giác đó là:
…………………………………………
…………………………………………
Đo độ dài đoạn thẳng, viết số thích hợp vào chỗ chấm rồi tính độ dài đường gấp khúc ABCD.
Quan sát hình “Cầu Rồng” bên rồi chọn từ “đường cong”, “đường thẳng”, “thẳng hàng” viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.
- Cây cầu có dạng ……………………….
- Hình ảnh thân Rồng có dạng ……………………….
- Các cột đèn ……………………………….