Em hãy viết bài văn kể lại một chuyến đi (tham quan một di tích lịch sử, văn hóa).
VIẾT
a. Đảm bảo cấu trúc bài văn tự sự gồm 3 phần: Mở bài, thân bài, kết bài
b. Xác định đúng nội dung tự sự: Một bài văn kể lại một chuyến đi (tham quan một di tích lịch sử, văn hóa).
c. Triển khai nội dung chuyến đi:
Học sinh có thể triển khai nhiều cách, nhưng vẫn đảm bảo
- Mở bài:
+ Giới thiệu khái quát về chuyến tham quan di tích lịch sử, văn hóa.
+ Bày tỏ cảm xúc của em khi được trực tiếp tham gia chuyến đi.
- Thân bài:
+ Kể được hoàn cảnh diễn ra chuyến đi. (Thời gian, không gian, những nhân vật có liên quan,…).
+ Thuyết minh, miêu tả và nêu ấn tượng của em về những nét nổi bật của di tích lịch sử, văn hóa đó (thiên nhiên, con người, công trình kiến trúc…)
+ Kể được diễn biễn của chuyến đi theo trình tự hợp lí.
Tác dụng của biện pháp nghệ thuật trong 2 câu thực và 2 câu luận là:
Qua sự miêu tả của Nguyễn Khuyến, hình ảnh làng quê trong Thu ẩm hiện lên như thế nào?
Hãy xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong hai dòng thơ sau và nêu hiệu quả biểu đạt của chúng?
Lưng giậu phất phơ màu khói nhạt,
Làn ao lóng lánh bóng trăng loe.