Lợi ích của máy tính trong việc giảng dạy của các thầy/cô là?

Câu 20: (1 điểm) Em hãy nêu những lợi ích của việc ứng dụng tin học vào đời sống xã hội.

Câu 19: (2 điểm) Em hãy biểu diễn các biểu thức sau đây trong Scratch và cho biết mỗi biểu thức đó thuộc kiểu dữ liệu nào.

1.    a) (m + n): | 5+ 4|

2.    b) P không chia hết cho 3

3.    c) (x > 30) và (y < 100)

4.    d) "Hãy nhập mật khẩu”

Phần II. Tự luận (6 điểm)

Câu 17: (1 điểm) Khi nào trong mô tả thuật toán ta cần dùng cầu trúc lặp? Nếu em đã từng tạo chương trình Scratch có thê hiện cấu trúc lặp thị đó là tình huống nào?

Việc ứng dụng tin học sẽ mang lại lợi ích cho hầu hết ngành nghề nhờ?

 Sự phát triển của tin học đã tạo ra những nghề nghiệp đa dạng như?

Kết quả của đoạn lệnh sau là?

Khi có một (hay nhiều) thao tác cần được thực hiện lặp lại một số lần liên tiếp trong quá trình thực hiện thuật toán thì cần dùng

IF a>8 THEN b:=3 ELSE b:=5; Khi a nhận giá trị là 0 thì b nhận giá trị nào?

 Kết quả của máy tính khi tính toán biểu thức là?