Phần 2: Viết (4 điểm)
Em hãy viết một bài văn thuyết minh về luật lệ trong trò chơi kéo co.
Phần 2: Viết (4 điểm)
Câu |
Đáp án |
Điểm |
|
a. Đảm bảo cấu trúc bài văn thuyết minh: mở bài, thân bài và kết bài. |
0,25 điểm
0,25 điểm
2,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm |
b. Xác định đúng yêu cầu của đề: thuyết minh về luật lệ trong trò chơi kéo co. |
||
c. Triển khai vấn đề: HS có thể thuyết minh theo nhiều cách khác nhau, kết hợp miêu tả sinh động hấp dẫn, đảm bảo được các yêu cầu sau: - Giới thiệu được trò chơi. - Miêu tả cách chơi (quy tắc). - Miêu tả luật chơi. - Nêu tác dụng của trò chơi. - Nêu ý nghĩa của trò chơi. |
||
d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt. |
||
e. Sáng tạo: Có sự sáng tạo về dùng từ, diễn đạt mạch lạc. |
Từ ngữ nào dưới đây được sử dụng trong văn bản không phải là phó từ?
Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 8 – 10 dòng) nêu cảm nhận của em về hình ảnh người mẹ qua những thứ quà quê.
Tác dụng của dấu chấm lửng trong câu “Hũ chuối khô ngào đường của mẹ, lọ mắm cá đồng mà cha bắt dưới ao, mớ rau chùm quả hái ở vườn nhà - những thức quà quê bình dị, quý hơn tất cả các món đồ xa xỉ ở nơi phồn hoa thị thành…” là gì?
Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu văn “Chỉ có kí ức bỗng tỉnh dậy sau cơn mê dài và những mảnh nhớ rời rạc ghép lại thành con đò ngày xưa, đưa tôi ngược dòng về bến bờ thơ ấu, thấy vị ngọt của bình yên thấm đượm trong từng giác quan và ngọn lửa của tình quê hương nồng đượm sưởi ấm tâm hồn.” ?
Nghĩa của từ “thơm thảo” trong câu văn “Cầm quả xoài cát thơm thảo, lòng lại nhớ những tinh sương mẹ dậy sớm lụi cụi quét lá xoài khô.” là gì?