Bố mẹ em phải đi làm ăn xa. Em ở nhà với bà nội, bà cũng đã già yếu đi lại chậm chạp. Trong trường hợp này em sẽ làm gì
A. Vẫn chăm chỉ đi học, chiều được nghỉ học thì giúp bà làm việc nhà
B. Nghỉ học và giúp bà làm việc nhà
C. Trốn học và đi chơi điện tử
D. Nghỉ học và đi làm
Đáp án A
Trong giờ học em thấy bạn Mai sử dụng điện thoại trong giờ thì em sẽ làm gì?
Thấy bố mẹ vất vả lao động để cho em đi học và hay phải đi làm về muộn. Em sẽ làm gì trong hoàn cảnh này?
Em đã vô tình vẽ lên mặt bàn nhưng không ai biết. Cô giáo hỏi cả lớp là ai đã vẽ bậy lên mặt bàn. Em sẽ làm gì trong hoàn cảnh này?
Cô giáo cho bài tập về nhà, nhưng bạn Nam lại nhờ bạn khác làm giúp và được điểm cao. Thấy vậy em sẽ làm như thế nào?
Trong buổi học nhóm các bạn được phân công làm một bài tập nhóm. Các bạn khác đều không biết câu trả lời. Em biết được câu trả lời đúng. Em sẽ làm gì
Bạn Nga làm được bài toán khó của cô giáo giao cho nhưng bạn lại không dám lên bảng làm. Thấy vậy, em liền cầm vở của bạn để lên bảng chép. Việc làm đó thể hiện tính
Ngày mai đến giờ kiểm tra môn Toán 1 tiết nên tối nay Linh mới lấy sách vở ra học. Việc làm đó thể hiện
Vào đầu năm học mới thấy các bạn khác trong lớp đều có cặp mới. Trong khi chiếc cặp em đang dùng tốt. Em sẽ làm gì
Em nhìn thấy bạn Hà mở vở mới ra dùng trong khi vở đang dùng vẫn còn nhiều giấy trắng. Em sẽ nói gì với Hà?
Bạn Minh thường mượn điện thoại của mẹ để lên mạng tìm chép giải những bài toán trên lớp. Việc làm đó thể hiện
Đầu năm học, cô giáo chủ nhiệm hỏi: “Bạn nào xung phong làm lớp trưởng”. Em rất thích trở thành lớp trưởng. Em sẽ làm gì trong trường hợp này?
Các bạn nhỏ ở trên vùng cao Hà Giang ngày nào cũng phải nhịn đói để đi học và đi bộ 10km để tới lớp. Điều này thể hiện điều gì?
Mặc dù đã khuya và rất buồn ngủ. Nhưng mẹ em vẫn muốn em làm hết bài tập về nhà xong mới được đi ngủ. Trong trường hợp này em sẽ làm như thế nào
Em ở gần nhà bạn Bình. Và Bình là người thường xuyên hay đi học muộn. Trong hoàn cảnh này em sẽ làm gì?