Tính minh xác của phong cách ngôn ngữ hành chính được thể hiện như thế nào?
A. Văn bản hành chính viết ra chủ yếu để thực thi, do vậy cần phải thực sự minh xác. Mỗi từ chỉ có một nghĩa, mỗi câu chỉ có một ý. Văn bản hành chính không dùng các phép tu từ hoặc lối diễn đạt hàm ý.
B. Văn bản hành chính là chứng tích pháp lý nên không thể tùy tiện xóa bỏ thay đổi, sửa chữa. Đòi hỏi sự chính xác tưgf dấu chấm, phẩy,..đối với một số văn bản cần phải đúng từng chữ ký, cả về thời gian có hiệu lực. Nội dung phải soạn theo những căn cứ pháp lý rõ ràng, nghiêm túc.
C. Cả A và B đều đúng
D. Cả A và B đều sai
Chọn đáp án: C
Tính khuôn mẫu của phong cách ngôn ngữ hành chính thể hiện như thế nào?
Mô tả sau đây đúng với đặc trưng nào của phong cách ngôn ngữ hành chính?
Ngôn ngữ hành chính là ngôn ngữ dùng để dùng trong giao tiếp công vụ. Tính công vụ là tính chất công việc của cả tập thể hay cộng đồng. Tính công vụ không chỉ thể hiện ở nội dung mà còn cả ở ngôn ngữ. Trong văn bản hành chính những từ biểu đạt tình cảm, cảm xúc của cá nhân hạn chế ở mức tối đa.
Đặc trưng nào sau đây là đặc trưng của phong cách ngôn ngữ hành chính?
Một số đặc điểm tiêu biểu về ngôn ngữ của các loại văn bản hành chính là:
Những nội dung sau đây thuộc phần nào trong kết cấu của văn bản hành chính
- Quốc hiệu và tiêu ngữ
- Tên cơ quan ban hành văn bản, bên dưới là số hiệu văn bản
- Địa điểm, thời gian ban hành văn bản
Đọc mẫu đơn sau và trả lời câu hỏi:
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
ĐƠN XIN NHẬP HỌC VÀO LỚP 1
NĂM HỌC 2009 - 2010
Kính gửi: Ông (bà): Hiệu trưởng trường tiểu học ………………………….
Họ tên học sinh:……………………………………………Nam, nữ …………….
Ngày tháng năm sinh : …………………………………………………………….
Nơi sinh : …………………………………………………Dân tộc ………………
Địa chỉ thường trú : ………………………………………………………………..
Họ tên cha:………………….Nghề nghiệp…………………..Số ĐT……………
Họ tên mẹ:…………………..Nghề nghiệp…………………...Số ĐT……………
Đã hoàn thành chương trình mẫu giáo : 200… -200….
Tại trường mẫu giáo :………………………………………………………………..
Kết quả cuối năm: + Hạnh kiểm xếp loại:………………………………….
+ Học lực xếp loại : …………………………………
Xin đăng ký nhập học vào lớp 1 năm học: 2009 -2010
Tại trường : ………………………………………………………………………..
Gia đình tôi cam đoan không xin thay đổi trường đã nhập học và nộp đầy đủ hồ sơ nhập học theo quy định.
Hồ sơ đính kèm: ………………..,
- 1/……………………………………………….
- 2/………………………………………………
- 3/…………………………………………….
Ngày……tháng……năm 200…
PHỤ HUYNH HỌC SINH
(Họ tên, chữ ký)
Đây có phải là một mẫu văn bản hành chính không?
Đọc mẫu đơn sau và trả lời câu hỏi:
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
ĐƠN XIN NHẬP HỌC VÀO LỚP 1
NĂM HỌC 2009 - 2010
Kính gửi: Ông (bà): Hiệu trưởng trường tiểu học ………………………….
Họ tên học sinh:……………………………………………Nam, nữ …………….
Ngày tháng năm sinh : …………………………………………………………….
Nơi sinh : …………………………………………………Dân tộc ………………
Địa chỉ thường trú : ………………………………………………………………..
Họ tên cha:………………….Nghề nghiệp…………………..Số ĐT……………
Họ tên mẹ:…………………..Nghề nghiệp…………………...Số ĐT……………
Đã hoàn thành chương trình mẫu giáo : 200… -200….
Tại trường mẫu giáo :………………………………………………………………..
Kết quả cuối năm: + Hạnh kiểm xếp loại:………………………………….
+ Học lực xếp loại : …………………………………
Xin đăng ký nhập học vào lớp 1 năm học: 2009 -2010
Tại trường : ………………………………………………………………………..
Gia đình tôi cam đoan không xin thay đổi trường đã nhập học và nộp đầy đủ hồ sơ nhập học theo quy định.
Hồ sơ đính kèm: ………………..,
- 1/……………………………………………….
- 2/………………………………………………
- 3/…………………………………………….
Ngày……tháng……năm 200…
PHỤ HUYNH HỌC SINH
(Họ tên, chữ ký)
Dấu hiệu nhận biết văn bản hành chính của văn bản trên là gì?
Văn bản hành chính có rất nhiều loại nên cách trình bày cũng có thể có những điểm khác biệt nhất định. Tuy nhiên, nhìn chung các văn bản hành chính đều mang tính khuôn mẫu thống nhất. Biểu hiện rõ nhất của tính khuôn mẫu là nhiều loại văn bản có mẫu chung, được in sẵn; khi dùng, người ta chỉ cần điền nội dung cụ thể, ví dụ: giấy khai sinh, hợp đồng,...
Đúng hay sai?