A. Phê phán những kẻ bán nước và bọn giặc xấu xa, đê hèn.
B. Ca ngợi Hai Long và những chiến sĩ tình báo hoạt động trong lòng địch vô cùng kiên định, dũng cảm, mưu trí giữ vững đường dây liên lạc, góp phần vào thắng lợi chung của toàn dân tộc.
C. Trình bày diễn biến một lần hoạt động cách mạng của một chiến sĩ tình báo.
D. Ca ngợi những chiến sĩ giải phóng quân mưu trí, dũng cảm.
Giải bởi Vietjack
Chọn đáp án D.
Tuổi thơ của em có nhiều đồ chơi yêu thích và chứa đầy kỉ niệm. Hãy tả lại một thứ đồ chơi mà em yêu thích đó.
Lập dàn ý bài văn tả một đồ vật trong nhà mà em thích, theo gợi ý dưới đây:
a) Mở bài (Giới thiệu đồ vật chọn tả.)
b) Thân bài
- Tả bao quát ( một vài nét về hình dáng, kích thước, màu sắc, chất liệu của đồ vật...)
- Tả chi tiết từng bộ phận có đặc điểm nổi bật, đáng chú ý, làm cho em thích thú.
(Kết hợp tả và nêu cảm xúc, suy nghĩ hoặc kỉ niệm của em về đồ vật đó )
c) Kết bài: Nêu nhận xét hoặc cảm nghĩ của em về đồ vật được tả.
Chọn một hoặc hai cặp từ hô ứng trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống cho thích hợp:
|
vừa...đã.... càng...bao nhiêu....càng ...bấy nhiêu bao nhiêu....bấy nhiêu |
a) Trời….………………..nắng không khí….………………..trở nên oi bức.
b) Thủy Tinh dâng nước lên cao….………………..,Sơn Tinh lại dâng núi lên cao
….………………..
c) Tôi….………………..cầm sách để đọc, cô giáo….………………..nhận ra là mắt tôi không bình thường.
d) Người ta….………...biết cho nhiều…..….………..thì họ….…………nhận lại được nhiều….………………..
Chọn từ có tiếng “an” điền vào chỗ trống cho thích hợp:
a) ……………………...là nghỉ ngơi yên tĩnh và ăn uống theo một chế độ nhất định
để bồi dưỡng sức khỏe.
b)……………………….là thong thả và được yên ổn, không phải khó nhọc, vất vả.
c)……………………….là yên ổn về chính trị và trật tự xã hội.
Em hãy đọc bài “Luật tục xưa của người Ê-đê” trong SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 – trang 56 và trả lời các câu hỏi sau:
Người xưa đặt ra luật tục để làm gì?
Chuyện giữa những người bà con, anh em thì cách xử phạt như thế nào?
Em hãy đọc bài “Hộp thư mật” trong SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 – trang 62 và trả lời các câu hỏi sau:
Nhân vật Hai Long trong truyện là ai?
Cách xử phạt của người Ê-đê quy định như thế nào đối với những chuyện quá sức con người, con người không gánh vác được cũng không kham được?
