Có ý kiến cho rằng: “Chỉ những nước giàu có và phát triển mới đáng được tôn trọng và học hỏi”
a. Em có đồng ý với ý kiến đó không ? Vì sao ?
b. Theo em việc tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác sẽ mang lại tác dụng gì ?
a. Em không đồng ý với quan điểm trên. Vì bất cứ dân tộc nào, quốc gia nào cũng có những nét văn hóa đặc sắc, những thành tựu nổi bật về con người, tài nguyên, cảnh quan và khoa học kỹ thuật... cần được tôn trọng và học hỏi. b. Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác sẽ giúp: - Làm đa dạng phong phú nền văn hóa. - Tranh thủ được những thành tựu khoa học kỹ thuật, trình độ quản lý... để phát triển đất nước. - Xây dựng mối quan hệ hữu nghị đoàn kết giữa các nước.
|
Học sinh không nên làm gì khi tham gia xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư?
Linh không bao giờ kết bạn với bạn khác giới vì Linh nghĩ: Không thể có tình bạn trong sáng lành mạnh giữa những người khác giới.
a. Em có đồng ý với suy nghĩ của Linh hay không ?
b. Theo em, để xây dựng tình bạn trong sáng lành mạnh chúng ta cần làm gì ?
Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình đề cập đến các mối quan hệ nào?
Người có đức tính tự lập thường……… những khó khăn, thử thách của cuộc sống?
Góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư là trách nhiệm của ai?
Bạn Q học lớp 8, bạn chỉ ăn và học, việc nhà thường để cho bố mẹ làm hết, quần áo bố mẹ vẫn giặt cho. Việc làm đó thể hiện điều gì?
Quyền và nghĩa vụ của các thành viên trong gia đình được thể hiện rõ ở đâu?
Bố và mẹ bất đồng trong quan điểm nuôi dạy con theo cách dạy của Nhật Bản và Việt Nam, ép con phải học theo những thứ mà bố mẹ thích. Việc làm đó nói lên điều gì?