Em hãy tô màu xanh vào từ chỉ đặc điểm, tô màu đỏ vào từ chỉ sự vật:
Giải bởi Vietjack
Từ chỉ đặc điểm là: sạch sẽ, gọn gàng, xanh, đầy đủ.
Từ chỉ sự vật là: trường học, học sinh.
Em hãy viết lời khen cho anh Hải vì đã dạy Thu một đức tính tốt nhé!
Em hãy đặt dấu phẩy thích hợp vào câu dưới đây:
Những lời nói của cô khiến em xúc động vô cùng xúc động bởi tình cảm của cô xúc động bởi những yêu thương mà mọi người dành cho em.
Em hãy nhìn tranh và cho biết: Các bạn nhỏ đang làm gì? Vẻ mặt của các bạn thế nào?
Khi bạn bè được khen
Thu là một cô bé thông minh, học giỏi nhưng hiếu thắng. Một hôm, đi học về, mặt Thu ỉu xìu. Mẹ hỏi ở lớp có chuyện gì làm Thu không vui. Thu buồn rầu kể:
- Sáng nay, trong giờ vẽ, bạn Duy vẽ bức tranh con mèo leo cây rất đẹp. Cô giáo khen bạn ấy. Cô bảo lớn lên bạn ấy có thể trở thành một họa sĩ tài năng. Mẹ Thu chỉ cười, không nói gì. Thu buồn bã kể tiếp:
- Buổi chiều, bạn Hương kể chuyện rất hay. Bạn ấy vừa kể vừa dùng động tác biểu diễn rất hấp dẫn. Cô giáo và cả lớp vỗ tay khen bạn ấy. Cô còn thưởng cho bạn ấy một cành hoa.
Mẹ Thu nghe xong vẫn không nói gì. Ăn cơm tối xong, Thu giúp mẹ lau bàn, rửa bát, gấp quần áo, mẹ nói:
- Con giúp đỡ mẹ nhưng mẹ sẽ không khen con đâu. Mẹ mà khen con thì anh Hải sẽ ghen tị, sẽ buồn. Thu rất thất vọng, bèn hỏi anh:
- Nếu em được mẹ khen thì anh có ghen tị, có buồn không?
Anh Hải vui vẻ, bảo:
- Em được mẹ khen thì anh sẽ rất vui, anh sẽ hoàn hộ em.
Thu nhìn anh, cảm động:
- Anh thật tốt. Em sẽ học theo anh.
(Minh Anh kể)
Thu là cô bé như thế nào?
Em hãy cùng bố mẹ trao đổi về buổi học hôm nay theo gợi ý dưới đây?
Dựa vào gợi ý trong Sách giáo khoa tiếng Việt 2 tập 1 Cánh diều trang 85, em hãy viết 4-5 câu về một ngày đi học của em.
Em hãy đặt dấu phẩy thích hợp vào câu dưới đây:
Cô như một người mẹ khuyên chúng em những lời hay ý đẹp để chúng em
không còn những bỡ ngỡ lạ lẫm của tuổi học trò.
Sau câu chuyện này, Thu đã hiểu ra được điều gì? Chọn ý em thích:
a) Hãy vui với thành công của bạn bè.
b) Không nên ghen tị khi bạn bè được khen.
