Nói và nghe

a) Em hãy nói lời cảm ơn trong những trường hợp dưới đây.

Điền “s” hoặc “x” thích hợp vào chỗ trống:

Em hãy viết 4-5 câu nói về một việc em thích làm trong ngày nghỉ cuối tuần:

Em hãy nhìn tranh và điền từ ngũ vào chỗ trống (theo mẫu) dưới đây:

Đọc - Viết

Đom Đóm và Giọt Sương

Tối hôm đó không có trăng nhưng bầu trời đầy sao sáng. Cây đèn của Đom Đóm cứ chớp lên trong đêm, trông đẹp như ngôi sao hôm đang nhấp nháy. Bỗng Đom Đóm nhìn sang bên cạnh và thấy cô bạn Giọt Sương đang đung đưa trên lá cỏ. Đom Đóm cất tiếng:

- Chào bạn Giọt Sương, trông bạn lung linh, tỏa sáng như một viên ngọc vậy!

Giọt Sương dịu dàng nói:

- Mình sáng đẹp thế này là vì mình phản chiếu ánh sáng từ các ngôi sao trên bầu trời, có khi còn mờ hơn ánh sáng cây đèn của bạn. Mình nghĩ bạn mới là người đẹp nhất, sáng nhất, vì bạn sáng lên được từ chính bản thân mình. Đom

Đóm nói:

- Mình cảm ơn bạn! Mình đi bắt bọn Rầy Nâu hại lúa đây!

Đom Đóm bay đi, Giọt Sương còn nói với theo, giọng đầy khích lệ:

- Xin chúc bạn làm tròn nhiệm vụ của mình để đồng ruộng thêm tươi tốt nhé!

Em hãy đóng vai Đom Đóm và nói lời cảm ơn Giọt Sương đã khích lệ mình hoàn thành tốt nhiệm vụ.

Giọt Sương và Đom Đóm trong câu chuyện trên có tính cách như thế nào?

Vì sao Giọt Sương lại khiêm tốn về sắc đẹp của mình?

Nhìn - Viết

Bảo Bình thường bà

Ngày sinh nhật đến, Bình cầm bánh vừa hát bài chúc mừng sinh nhật vừa đi đến chỗ bà. Bà cảm động ôm Bình vào lòng. Bình cắt miếng bánh to nhất mời bà, Bình dõng dạc nói:

- Cháu chúc mừng sinh nhật bà ạ! Bà ơi bà, cháu yêu bà lắm!

Em hãy sắp xếp các từ ngữ dưới đây và tạo thành câu thích hợp:

tê / bảng chữ cái/ chữ t / có tên/ là/ trong.

b) Em hãy kể 5 việc em thường làm ở nhà trong ngày nghỉ.

Em hãy tô màu xanh vào từ chỉ hoạt động, màu vàng vào từ chỉ sự vật: