c) Bằng một giọng thân tình, thầy khuyên chúng em gắng học bài, làm bài đầy đủ.

d)……………, những bông cúc đại đóa ánh lên màu vàng rực.

Gạch chân dưới những trạng ngữ chỉ thời gian có trong các câu sau:

b) Sau tiếng chuông chùa, mặt trăng đã nhỏ lại, sáng vằng vặc.

d) Nhờ có bạn bè giúp đỡ, bạn Hoà đã có nhiều tiến bộ trong học tập.

Gạch chân dưới trạng ngữ chỉ nguyên nhân có trong các câu sau:

a) Nhớ lạc quan, yêu đời, Bác vẫn sống ung dung trong mọi hoàn cảnh.

b) Hôm qua, em vô tình làm rơi vỡ chiếc bình gốm của bố.

d) Với óc quan sát tinh tế và đôi bàn tay khéo léo, người họa sĩ dân gian đã sáng tạo nên những bức tranh làng Hồ nổi tiếng.

Loại trạng ngữ có trong câu sau bổ sung ý nghĩa gì cho câu?

Vì vắng tiếng cười, vương quốc nọ buồn chán kinh khủng.

c) Tuần trước, lớp em tổ chức một chuyến đi chơi xa nhà.

Đặt câu hỏi cho bộ phận trạng ngữ có trong câu sau:

Trên các lễ phố, trước cổng các cơ quan, trên mặt đường nhựa, từ khắp năm cửa ô tô trở vào, hoa sấu vẫn nở, vẫn vương vãi khắp thủ đô.

d) Vì lười học, bạn Nam điểm kém và bị cô phê bình.

d) Ngày mai, em sẽ cùng mẹ đến trường.