Sau khi thức dậy, bé làm những việc gì?
A. Dọn dẹp nhà cửa, tập thể dục.
B. Ăn sáng, tập thể dục.
C. Đánh răng, súc miệng rồi ăn sáng.
D. Tập thể dục, đánh răng súc miệng rồi ngồi vào bàn học.
Trả lời:
Đáp án: D. Tập thể dục, đánh răng súc miệng rồi ngồi vào bàn học.
Câu nào dưới đây được viết theo mẫu câu Ai (cái gì, con gì) thế nào?
Em hãy sắp xếp các từ ngữ để tạo thành câu hỏi và viết lại câu hỏi đó:
a) Muốn, đá bóng, bạn, có, với, tớ, không ?
Em hãy sắp xếp các từ ngữ để tạo thành câu hỏi và viết lại câu hỏi đó:
b) Mẹ, không có, yêu, con, ?
Dựa vào gợi ý trong SGK Tiếng Việt 2 Tập 1 Chân trời sáng tạo – trang 97, em hãy viết 4 – 5 câu giới thiệu một đồ dùng trong nhà quen thuộc với em.
Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm dưới đây:
b) Hoa phượng đỏ rực cả góc sân trường.
Điền từ có chữ đầu bằng “c”; “k” hoặc “ch thích hợp với hình dưới đây:
Đọc - Viết
Chiếc đồng hồ báo thức
Chiếc đồng hồ của bé
Thật ngoan ơi là ngoan!
Sáng nào cũng dậy sớm
Đúng giờ hẹn, chuông vang
Bé liền mau thức dậy
Tập thể dục nhịp nhàng
Rồi đánh răng súc miệng
Tự giác ngồi vào bàn
Bé ôn lại bài cũ
Cùng với bạn chim sâu
Cún con vừa tỉnh ngủ
Ngồi lắc lư cái đầu
Từ ngày có đồng hồ
Bé không còn dậy trễ
Không làm phiền bố mẹ
Bé càng thêm chuyên cần.
Đặng Thúy Quỳnh
Nghe - Viết
Tiếng võng kêu
Kẽo cà kẽo kẹt
Kẽo cà kẽo kẹt
Tay em đưa đều
Ba gian nhà nhỏ
Đầy tiếng võng kêu
Em ơi cứ ngủ
Tay anh đưa đều
Ba gian nhà nhỏ
Đầy tiếng võng kêu
Kẽo cà kẽo kẹt...
Kẽo cà kẽo kẹt...
Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm dưới đây:
a) Cái thước của em vừa dài lại thẳng.
Nói và nghe
Em hãy viết đặc điểm về màu sắc và công dụng của đồ vật dưới đây: