A. TIẾNG VIỆT (6,0 điểm)

1. Đọc hiểu văn bản (2,0 điểm)

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

Môn học yêu thích

Hôm nay, trên lớp, cô giáo yêu cầu mỗi bạn viết về môn học mình yêu thích ra giấy rồi chia sẻ cho nhau nghe. Minh lấy từ trong cặp một mẩu giấy trắng, cầm ngay cây bút máy trên bàn học, nắn nót viết: “Trong các môn học, em yêu thích nhất là môn Tiếng Anh. Em thấy môn học này có nhiều kiến thức mới mẻ, thú vị.”. Người bạn cùng bàn của em - Hoàng - đang viết nguệch ngoạc mấy dòng, bỗng quay sang nhìn tờ giấy Minh viết và hỏi:

- Minh ơi, cậu viết môn Tiếng Anh à? Tại sao cậu lại thích môn Tiếng Anh thế?

Minh nhìn sang bạn rồi đáp lời:

- Tớ thích môn Tiếng Anh vì tớ hay xem phim hoạt hình nước ngoài trên ti vi. Sau đó, bố tớ cũng nói rằng, thời điểm hiện tại, đất nước đang hội nhập quốc tế. Nếu học sinh - những chủ nhân tương lai của đất nước như chúng mình biết thêm ngoại ngữ, đặc biệt là tiếng Anh thì sẽ có thể tiếp nhận thêm nhiều kiến thức bổ ích. Nhờ vậy, chúng mình cũng có thể đóng góp cho Tổ quốc, giúp đất nước ngày càng phát triển. Còn cậu thì sao, cậu thích môn học gì?

Hoàng gãi đầu ngại ngùng. Em trả lời bạn với giọng lí nhí:

- Tớ vẫn chưa biết mình thích môn gì. Nhưng nghe cậu chia sẻ, tớ cũng rất muốn thử học thêm ngoại ngữ. Vậy từ mai, hai đứa mình cùng nhau chăm chỉ học tiếng Anh nhé.

Uyển Ly

Câu 1: (0,5 điểm). Vì sao Minh lại thích học môn tiếng Anh?

B. TẬP LÀM VĂN (4,0 điểm)

Câu 7. Viết bài văn (4,0 điểm)

Đề bài: Hãy viết bài văn tả cảnh buổi sáng trong vườn cây

Câu 6 (2,0 điểm). Đặt 01 câu cho mỗi từ dưới đây theo nghĩa của từ đó:

a. Cân (là DT, ĐT, TT)

b. Xuân (là DT, TT)

2. Luyện từ và câu (4,0 điểm)

Câu 5 (2,0 điểm). Cho các từ sau:

Đánh trống, đánh giày, đánh tiếng, đánh trứng, đánh đàn, đánh cá,

đánh răng, đánh bức điện, đánh bẫy.

a. Phân loại các từ ngữ trên thành các nhóm có từ đánh cùng nghĩa với nhau.

b. Đề cập đến ý nghĩa của từ đánh trong mỗi nhóm từ ngữ đã phân loại ở trên.

Câu 4 (0,5 điểm). Theo em, sự quan tâm của người thân và dân làng dành cho bạn nhỏ thể hiện điều gì?

Câu 3 (0,5 điểm). Đâu không phải chi tiết cho thấy mọi người rất quan tâm đến bạn nhỏ trong ngày trở lại trường học.

Câu 2 (0,5 điểm). Trong ngày trở lại trường học, bạn nhỏ nhận được sự quan tâm của những ai?

 A. TIẾNG VIỆT (6,0 điểm)

1. Đọc hiểu văn bản (2,0 điểm)

Đọc văn bản sau: 

Hành trình tới lớp

Kì nghỉ đã hết. Tôi thao thức nghĩ đến lúc khăn gói trở lại trường nội trú của huyện dưới chân núi. Ai từng đi học xa cũng đều có tâm trạng như thế.

Bây giờ có lẽ đã quá nửa đêm. Tôi thấy mẹ đang ở ngoài bếp, chắc mẹ không chợp mắt chút nào. Mẹ đi ra đi vào, chốc chốc lại cúi xuống chõ xôi. Hơi cơm xôi thơm lừng bay khắp nhà. Ông tôi cũng đã dậy. Hôm nay ông sẽ đưa tôi xuống trường.

Lũ làng và mấy em nhỏ đã đến tiễn tôi. Mọi người cho măng và nấm để tôi mang đi. Còn sớm lắm. Sao lấp lánh trên bầu trời xanh thẳm. Ngôi sao Mai tròn và xanh biếc như mắt nai. Trời se lạnh. Sương đọng trên các ngọn cây rơi lộp độp xuống mái nhà.

Tôi chào lũ làng, chào mẹ để lên đường. Mẹ tôi dặn phải gắng học. Mắt mẹ rưng rưng làm tôi lưu luyến mãi không nỡ rời. Ông tôi cười:

- Con đi học phải mừng chứ! -

Buổi chia tay nào cũng buồn, nhưng chia tay vào một buổi lạnh trời bao giờ cũng buồn hơn. Ngoài trời thì se lạnh. Trong lòng thì bùi ngùi.

Ông cháu tôi lên đường trong tiếng dặn dò tíu tít của lũ làng:

- Đi cho bình yên nhé!

- Học cho chăm, cho giỏi nhé!

Làng bản, rừng cây, bờ tre, dòng suối đều đã khuất trong sương sớm nhưng những lời dặn dò của mẹ và lũ làng như còn vang bên tai tôi. Tôi tự hẹn với mình phải gắng học cho xứng với lòng mong mỏi của những người thân thương.

(Theo Vũ Hùng)

Câu 1 (0,5 điểm). Bạn nhỏ trong bài đi học ở đâu?