A. Tạo ra mùi hương và tiếng rít.
B. Tạo ra tiếng rít, ra hiệu bằng đuôi.
C. Biểu cảm khuôn mặt, ra hiệu bằng đuôi.
Giải bởi Vietjack
B. Tạo ra tiếng rít, ra hiệu bằng đuôi.
Em hãy thêm chủ ngữ cho các câu văn dưới đây:
a) giúp em kẻ những dòng kẻ ngay ngắn, thẳng hàng.
b) chăm chỉ theo mẹ tìm giun.
Em hãy nối các trạng ngữ sau sao cho phù hợp với từng câu văn:
|
Hè năm ngoái, |
|
em được đến thăm lăng Bác. |
|
Dưới bếp, |
|
vài chú chim hót líu lo. |
|
Trên cành cây, |
|
mẹ em đang làm bữa tối. |
Nghe – viết (4 điểm)
TỜ BÁO TƯỜNG CỦA TÔI
(Trích)
Ngày hôm sau, câu chuyện tôi giúp các chú bộ đội biên phòng cứu được người bị nạn lan đi khắp nơi. Tôi thấy rất vui. Tôi còn vui hơn khi tìm được nhan đề “Trăng Rằm yêu thương” cho tờ báo tường.
Nguyễn Luân
Tập làm văn
Em hãy viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về ông của em.
Em hãy cho biết tác dụng của dấu gạch ngang trong các câu sau:
a) Theo kế hoạch, năm mới 2012 sẽ có cầu truyền hình Hà Nội – Huế – TP. Hồ Chí Minh.
b) Bài viết này đề cập đến các vấn đề sau:
– Khái niệm gạch ngang, gạch nối.
– Phân biệt gạch ngang, gạch nối.
– Lý do không nên nhầm lẫn giữa gạch ngang và gạch nối.
– Cách xử lý gạch nối thành gạch ngang và ngược lại.
