Cậu bé trong câu chuyện muốn làm được việc gì?
A. Muốn được bơi ở bể sâu 3 mét.
B. Muốn bơi xa được 3 mét
C. Muốn nhảy được từ tấm ván ở độ cao 3 mét xuống mặt nước.
A. Muốn được bơi ở bể sâu 3 mét
Em hãy điền đúng (Đ) hoặc sai (S) vào các ô trống sau:
Trường tiểu học Xuân Hòa
Gạch chân vào các tính từ có trong đoạn văn sau:
Cô bé không đáp lời, nhìn ra mặt hồ xa xa. Mặt hồ lăn tăn gợn nước, óng ánh màu nắng... Đàn vịt vẫn nhởn nhơ trôi. Chúng không ngờ một tai hoạ đường rình rập chúng.
(Trích “Con sóng lan xa” – Lê Minh)
Xác định công dụng của dấu gạch ngang được sử dụng trong đoạn dưới đây?
Đốm và Mun im lặng, ngắm những bông hoa chiều tàn tím biếc. Đốm hỏi:
− Sao lại gọi là hoa chiều tàn?
− Là bởi vì trưa nở, chiều tàn.
− Đằng ấy giỏi thật! Gì cũng biết!
Mun được khen phổng mũi, cao hứng nói tiếp:
− Còn hoa mười giờ, thì cứ đúng mười giờ là nở bung.
(Theo Trần Đức Tiến)
Đặt câu:
a) Câu có chủ ngữ chỉ người:
b) Câu có vị ngữ chỉ hoạt động:
c) Câu có vị ngữ chỉ đặc điểm của sự vật:
Nghe – viết
THƠ CHÚC TẾT XUÂN KỶ DẬU – 1969
Năm qua thắng lợi vẻ vang
Năm nay tiền tuyến chắc càng thắng to
Vì độc lập, vì tự do
Đánh cho Mỹ cút, đánh cho ngụy nhào
Tiến lên! Chiến sĩ, đồng bào
Bắc - Nam sum họp xuân nào vui hơn.
Hồ Chí Minh