Câu lục bát nào sau đây không phải là thơ?
A. Hỡi cô tát nước bên đàng – Sao cô múc ánh trăng vàng đổ đi?
B. Chiều chiều ra đứng ngõ sau – Trông về quê mẹ ruột đau chín chiều.
C. Giống ruồi là giống hiểm nguy – Bởi vì cánh nó mang vi trùng nhiều.
D. Đường vô xứ Nghệ quanh quanh – Non xanh nước biếc như tranh họa đồ.
Chọn đáp án: C
Đặc điểm nào sau đây không phải là đặc điểm riêng của văn bản văn học so với các văn bản khác?
Văn bản văn học có cấu trúc (từ ngoài vào trong) chủ yếu với các tầng bậc nào?
Hình tượng trong văn bản văn học được dựng lên chủ yếu nhờ những loại yếu tố, chất liệu nào?
Vì sao sự phân biệt giữa văn bản văn học với văn bản phi văn học không phải lúc nào cũng dứt khoát, rõ ràng?
Sử thi, truyền thuyết, truyện cổ tích, kịch, thơ, phú,.., đều gọi là gì?
Ví dụ nào sau đây không thỏa mãn được các tiêu chí của văn bản văn học?
Việc phân biệt văn bản văn học với các loại văn bản khác là phức tạp và thường chỉ có ý nghĩa tương đối, vì sao?
Muốn tìm tầng hàm nghĩa (ý nghĩa ẩn kín, tiềm tàng) trong văn bản văn học, ta phải căn cứ trước hết vào tầng nghĩa nào?
Trong văn bản:
Mẹ ơi lau nước mắt,
Làng ta giặc chạy rồi.
Từ “mẹ” là biểu tượng về người mẹ:
Hình tượng trung tâm trong bài ca dao Trong đầm gì đẹp bằng sen là gì?