Ông ngoại trong câu chuyện đã giúp cháu làm những công việc gì ?

Đọc bài sau và trả lời các câu hỏi:

Ông ngoại

   Thành phố sắp vào thu. Những cơn gió nóng mùa hè đã nhường chỗ cho luồng khí mát dịu mỗi sáng. Trời xanh ngắt trên cao, xanh như dòng sông trong, trôi lặng lẽ giữa những ngọn cây hè phố.

     Năm nay, tôi sẽ đi học. Ông ngoại dẫn tôi đi mua vở, chọn bút, hướng dẫn tôi cách bọc vở, dán nhãn, pha mực và dạy tôi những chữ cái đầu tiên.

     Một sáng, ông bảo :

 - Ông cháu mình đến xem trường thế nào.

     Ông chậm rãi nhấn từng nhịp chân trên chiếc xe đạp cũ, đèo tôi tới trường. Trong cái vắng lặng của ngôi trường cuối hè, ông dẫn tôi lang thang khắp các căn lớp trống, ông còn nhấc bổng tôi trên tay, cho gõ thử vào mặt da loang lổ của chiếc trống trường. Tiếng trống buổi sáng trong trẻo ấy là tiếng trống trường đầu tiên, âm vang mãi trong đời đi học của tôi sau này. Trước ngưỡng cửa của trường tiểu học, tôi đã may mắn có ông ngoại

 - "thầy giáo" đầu tiên của tôi.

 - loang lổ : có nhiều mảng màu đan xen, lộn xộn.

Đâu là khoảng thời gian được nhắc đến trong bài ?

Loang lổ có nghĩa là gì ?

Vì sao bạn nhỏ gọi ông ngoại là người thầy đầu tiên ?

Con hãy lựa chọn các cụm từ thích hợp để điền vào chỗ trống :

xanh nhw dòng sông trong, trôi lặng lẽ giữa những ngọn cây hè phố. Đã nhường chỗ cho luồng khí mát dịu mỗi buổi sáng.

a. Những cơn nóng mùa hè ....

b. Trời xanh ngát trên cao, ...

Ông và cháu cùng nhau tới trường bằng cách nào ?

Nội dung câu chuyện nói về điều gì ?

Cậu bé cảm nhận như thế nào về tiếng trống đầu tiên ?

Trong tâm trí cậu bé, ông ngoại hiện lên là người như thế nào ?

Cậu bé và ông ngoại đã làm những gì ở trường ?

- xem qua những hàng ghế đá, những gốc cây cổ thụ ngoài sân.

- thăm các lớp trống.

- Gặp mặt các thầy cô giáo.

- Gõ thử những tiếng đầu tiên trên mặt trống.