Vì sao đã từ chối nhận tiền mà cậu bé vẫn không đi? (0,5 điểm)

Đợi chú nói lời cảm ơn

Đám đông đang vây quanh một chiếc xe con. Người đàn ông lo lắng, nói với đám đông:

- Ai có thể vặn chặt con ốc ở thùng xăng dưới gầm xe hộ tôi không? Ai làm được, tôi sẽ trả người đó bằng số tiền này! - Vừa nói anh ta vừa rút tờ giấy bạc một trăm nghìn ra. Một cậu bé khoảng 11 tuổi rẽ đám đông bước tới, miệng nói:

- Để cháu giúp cho ạ!

Một lát sau, chú bé chui ra khỏi gầm xe, yên lặng nhìn người đàn ông với ánh mắt chờ đợi. Người đàn ông định đưa một trăm nghìn cho chú bé thì người phụ nữ trên xe lên tiếng:

- Anh cho nó mười nghìn là được rồi!

Người đàn ông nhận nắm tiền lẻ, chọn lấy tờ mười nghìn đưa cho chú bé. Chú bé không cầm tiền và lắc đầu. Người đàn ông liền lấy thêm tờ mười nghìn nữa đưa cho chú bé. Chú bé vẫn không cầm tiền và tiếp tục đứng yên chờ đợi. Người đàn ông có vẻ bực mình nói:

- Cháu thấy chú đưa ít tiền à?

- Không ạ. Cháu không chê ít hay nhiều. Các thầy cô giáo đã dạy cháu, giúp người khác không phải vì để nhận tiền thù lao!

- Thế tại sao nhóc không đi đi? Còn đợi cái gì?

- Cháu đợi chú nói với cháu hai tiếng “Cảm ơn”.

(Theo Nguyễn Kim Lân)

Dựa vào nội dung bài đọc trên, khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu của mỗi câu hỏi.

Người đàn ông nhờ mọi người làm việc gì? (0,5 điểm)

Câu chuyện muốn nói với em điều gì? (0,5 điểm)

Câu nào có từ “chạy” mang nghĩa gốc? (0,5 điểm)

Em hãy tả một người mà em yêu quý nhất.

Gợi ý:

a) Mở bài: Trong gia đình, cha là người gần gũi em nhất.

b) Thân bài:

- Tả hình dáng:

+ Dáng người cao to, vạm vỡ.

+ Gương mặt vuông chữ điền, mái tóc ngắn, vuốt cao, khi đi làm vuốt cao sang trọng.

+ Cha ăn mặc rất giản dị. Khi đi làm cha thường mặc áo sơ mi. Ở nhà cha mặc đồ

thể thao cho tiện làm việc nhà.

+ Cha có đôi mắt đen long lanh. Mỗi khi dạy bảo con cái, ánh mắt ấy rất nhẹ nhàng và thân thiện. 

- Tả tính tình, hoạt động:

+ Cha là người chu đáo, cẩn thận, đồ đạc trong nhà được sắp xếp gọn gàng, thường xuyên sửa chữa xe giúp mẹ và em.

+ Tính cha rất ôn hoà, ăn nói nhã nhặn.

+ Cha là người hết lòng với con cái. Ban ngày cha làm lụng vất vả, tối đến cha luôn quan tâm đến việc học của con cái.

c) Kết bài: Cha gần gũi em, chăm sóc, dạy bảo em nên người. Em luôn cố gắng học giỏi để đem lại niềm vui cho gia đình.

Thư gửi các học sinh – “Từ đầu đến ... trên hoàn cầu.” Trang 4 – SGK Tiếng Việt 5 (T1)

Ngày khai trường tháng 9 năm 1945 có gì đặc biệt so với những ngày khai trường khác?

Kì diệu rừng xanh – “Từ đầu đến ... lúp xúp dưới chân.” Trang 75 - SGK Tiếng Việt 5 (T1)

Những cây nấm rừng đã khiến tác giả có những liên tưởng thú vị gì? Nhờ những liên tưởng ấy mà cảnh vật hiện lên như thế nào?

Đặt câu với quan hệ từ biểu thị nguyên nhân - kết quả:“Vì - nên”. (1 điểm)

Em hãy gạch chân vào đại từ xưng hô trong câu sau: (0,5 điểm)

Anh cho nó mười nghìn là được rồi!

Ai là người đã đến giúp người đàn ông đó? (0,5 điểm)

Chuyện một khu vườn nhỏ – “Từ đầu đến ... không phải là vườn.” Trang 102 - SGK Tiếng Việt 5 (T1)

Mỗi loài cây trên ban công nhà bé Thu có điểm gì nổi bật?