Thứ năm, 14/11/2024
IMG-LOGO
Trang chủ Lớp 6 Khoa học 1000 Bài tập trắc nghiệm Khoa học tự nhiên lớp 6 Chủ đề 8: Đa dạng thế giới sống - Bộ Cánh diều

1000 Bài tập trắc nghiệm Khoa học tự nhiên lớp 6 Chủ đề 8: Đa dạng thế giới sống - Bộ Cánh diều

Trắc nghiệm Bài 24: Đa dạng sinh học

  • 3677 lượt thi

  • 10 câu hỏi

  • 20 phút

Danh sách câu hỏi

Câu 1:

Đa dạng sinh học không biểu thị ở tiêu chí nào sau đây? 

Xem đáp án

Đáp án: A

Đa dạng sinh học thể hiện bằng nhiều đặc điểm, trong đó có sự đa dạng về số lượng loài, số lượng cá thể của loài và đa dạng về môi trường sống của sinh vật


Câu 2:

Trong các sinh cảnh sau, sinh cảnh nào có đa dạng sinh học lớn nhất?

Xem đáp án

Đáp án: C

Rừng mưa nhiệt đới là nơi có điều kiện khí hậu và môi trường thuận lợi cho sự phát triển của đa số các loài sinh vật nên sẽ có độ đa dạng sinh học lớn nhất.


Câu 3:

Hành động nào dưới đây là hành động bảo vệ đa dạng sinh học?

Xem đáp án

Đáp án: C

Trồng rừng giúp phủ xanh đồi trọc, phục hồi lại môi trường sống của các loài sinh vật và từ đó hỗ trợ khôi phục đa dạng sinh học.


Câu 4:

Ý nào dưới đây không phải là hậu quả của việc suy giảm đa dạng sinh học?

Xem đáp án

Đáp án: A

Bệnh ung thư ở người là do ảnh hưởng của rối loạn phân bào, không phải là hậu quả của việc suy giảm đa dạng sinh học.


Câu 5:

Cho các vai trò sau:

(1) Đảm bảo sự phát triển bền vững của con người

(2) Là nguồn cung cấp tài nguyên vô cùng, vô tận

(3) Phục vụ nhu cầu tham quan, giải trí của con người

(4) Giúp con người thích nghi với biến đổi khí hậu

(5) Liên tục hình thành thêm nhiều loài mới phục vụ cho nhu cầu của con người

Những vai trò nào là vai trò của đa dạng sinh học đối với con người?

Xem đáp án

Đáp án: C

(2) sai vì đa dạng sinh học là nguồn tài nguyên hữu hạn, không phải là nguồn tài vô cùng vô tận

(5) sai vì đa dạng sinh học chỉ giúp bảo tồn và phát triển các loài hiện có và thúc đẩy hình thành các loài mới qua một khoảng thời gian rất lâu chứ không thể liên tục hình thành loài mới.


Câu 6:

Loài nào dưới đây đã bị tuyệt chủng ở Việt Nam?

Xem đáp án

Đáp án: D

- Voi, gấu và sao la là những loài sắp bị tuyệt chủng ở nước ta

- Bò xám là loài đã bị tuyệt chủng hoàn toàn


Câu 7:

Biện pháp nào sau đây không phải là bảo vệ đa dạng sinh học?

Xem đáp án

Đáp án: D

Nếu dừng hết các hoạt động khai thác động vật, thực vật của con người sẽ gây ảnh hưởng rất lớn đến nguồn cung cấp các loại thực phẩm, nguyên liệu, nhiên liệu… và ảnh hưởng trực tiếp đến đời sống của con người nên chúng ta cần khai thác một cách hợp lí mà không nên dừng hẳn.


Câu 8:

Ý nào dưới đây không phải là vai trò của đa dạng sinh học trong thực tiễn?

Xem đáp án

Đáp án: B

Phân hủy chất thải động vật và xác sinh vật là vai trò của đa dạng sinh học trong tự nhiên.


Câu 9:

Sinh cảnh nào dưới đây có độ đa dạng sinh học thấp nhất? 

Xem đáp án

Đáp án: C

Hoang mạc là nơi có khí hậu khắc nghiệt, chênh lệch nhiệt độ ngày và đêm cao, lượng mưa ít nên có rất ít các loài sinh vật có thể thích nghi với môi trường này dẫn đến độ đa dạng sinh học thấp.


Câu 10:

Cho các ý sau:

(1) Giảm khả năng bị săn bắt và khai thác triệt để các loài động, thực vật

(2) Cung cấp môi trường sống phù hợp cho từng loài

(3) Động vật không cần tự đi kiếm ăn

(4) Động vật bị thương được chăm sóc y tế kịp thời

(5) Bảo tồn các nguồn gen quý hiếm

(6) Cung cấp địa điểm tham quan cho con người

Ý nào không phải là nguyên nhân chính để xây dựng các vườn quốc gia và khu bảo tồn thiên nhiên?

Xem đáp án

Đáp án: B

- (3) sai vì: động vật trong các khu bảo tồn thiên nhiên và vườn quốc gia vẫn có thể tự đi kiếm một cách tự do. Chỉ những cá thể nào bị thương, bị bệnh mới cần cung cấp thức ăn và sự chăm sóc y tế.

- (6) sai vì mục đích đầu tiên của việc xây dựng các vườn quốc gia và khu bảo tồn thiên nhiên đó là bảo vệ, bảo tồn các loài sinh vật chứ không phải đẻ cung cấp chỗ tham quan cho con người.


Bắt đầu thi ngay