Giải bởi Vietjack
Lời giải:
8. Thông tin: Andrew Wainwright, a student at Dronfield School, says there is something magical and calming about being able to interact with Henry during his time at the school's catch-up classes, and that if he falls behind, that opportunity will be denied.
Đáp án: B
Dịch:
Henry là ngôi sao không thể tranh cãi của Trường Dronfield gần Sheffield. Bất kể thành tích của các thành viên khác trong trường toàn diện là gì, thì chính Henry, với đôi mắt có hồn và mái tóc bóng mượt, đã thu hút ánh đèn sân khấu, xuất hiện trên truyền hình ở Anh và nước ngoài. Tuy nhiên, bất chấp mọi lời ca ngợi của công chúng, Henry không khơi dậy sự ghen tị hay oán giận trong số 2000 sinh viên - trên thực tế, tất cả họ đều yêu mến anh ấy. Con chó, lần đầu tiên đến trường cách đây sáu tháng, là một chú chó siêu phàm, nó đã cải thiện hành vi của học sinh và khuyến khích nhiều học sinh tập trung vào thành tích học tập của mình.
Andrew Wainwright, một học sinh tại Trường Dronfield, nói rằng có điều gì đó kỳ diệu và yên bình khi có thể tương tác với Henry trong thời gian cậu ấy học các lớp học bù của trường, và nếu cậu ấy tụt lại phía sau, cơ hội đó sẽ bị từ chối. Ngay cả nhân viên nghi ngờ cuối cùng đã được chiến thắng. Có lẽ đó là vì Henry, người nằm trên sàn trong các cuộc họp của nhân viên, cũng có tác dụng xoa dịu họ.
Chính giáo viên của Andrew, Wendy Brown và cố vấn học đường, Julie Smart, là người đầu tiên đề xuất mua một con chó học đường. Brown nói: “Một ngày nọ, tôi và Julie đã nói chuyện về việc chăm sóc chó có thể ảnh hưởng tích cực đến hành vi của trẻ em như thế nào. "Chúng tôi đã thực hiện một số nghiên cứu và phát hiện ra rằng sự hiện diện của vật nuôi đã được chứng minh là có tác dụng chữa bệnh. Một số nghiên cứu đã chỉ ra rằng động vật cải thiện khả năng phục hồi sau phẫu thuật hoặc bệnh tật và có tác dụng xoa dịu con người trong nhiều hoàn cảnh. Một số con của tôi có thể là một số ít và một số trẻ em mà Julie tư vấn có những vấn đề khủng khiếp."
Liệu con chó đi học có thể trở thành một cơn sốt? Các trường khác như Mulberry Bush, một trường tiểu học hoặc trẻ em có vấn đề về hành vi, đã lên tiếng chỉ ra rằng họ đã có một trường hợp như vậy. Rosie Johnston, một nhân viên của Mulberry đã đưa chú chó tha mồi vàng của mình, Muskoka, đến trường được ba năm. Ngoài việc là một người có ảnh hưởng xoa dịu, Muskoka thậm chí còn đóng vai trò của mình trong các bài học xóa mù chữ. Trẻ em ở trường có thể quá nhút nhát để đọc cho người lớn nghe nên chúng đã đọc cho Muskoka nghe. Johnston nói: “Sự lo lắng của họ về việc phát âm sai điều gì đó hoặc viết sai thứ tự các từ sẽ giảm bớt khi họ đọc cho anh ấy nghe.
Nhà tâm lý học Tiến sĩ Deborah Wells từ Đại học Queen's Belfast chuyên về tương tác giữa động vật và con người. Cô ấy tin rằng chìa khóa cơ bản của hiệu ứng Henry là những con chó mang đến tình yêu vô điều kiện và điều đó khiến người lớn và trẻ em vui lên, đồng thời giúp nâng cao lòng tự trọng. Nhưng Chris Woodhead, người theo chủ nghĩa truyền thống, cựu chánh thanh tra trường học nói: "Tôi không hiểu tại sao một giáo viên không thể tạo ra một môi trường học tập tích cực thông qua môn học họ dạy và tính cách của chúng. Chó tấn công tôi như một trò đóng thế công khai. Đó là loại câu chuyện tình cảm mà các nhà báo yêu thích." Bất chấp tình cảm này, Henry vẫn nổi tiếng hơn bao giờ hết.
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.
These stories of killer bees in the news in recent years have attracted a lot of attention as the bees have made their way from South America to North America. Killer bees are reputed to be extremely aggressive in nature, although experts say that their aggression may have been somewhat inflated. The killer bee is a hybrid- or combination- of the very mild European strain of honeybee and the considerably more aggressive African bee, which was created when the African strain was imported into Brazil in 1955. The African bees were brought into Brazil because their aggression was considered an advantage: they were far more productive than their European counterparts in that they spent a higher percentage of their time working and continued working longer in inclement weather than did the European bees. These killer bees have been known to attack humans and animals, and some fatalities have occurred. Experts point out, however, that the mixed breed known as the killer bee is actually not at all as aggressive as the pure African bee. They also point out that the attacks have a chemical cause. A killer bee stings only when it has been disturbed; it is not aggressive by nature. However, after a disturbed bee stings and flies away; it leaves its stinger embedded in the victim. In the viscera attached to the embedded stinger is the chemical isoamyl acetate, which has an odor that attracts other bees. As other bees approach the victim of the original sting, the victim tends to panic, thus disturbing other bees and causing them to sting. The new stings create more of the chemical isoamylacetate which attracts more bees and increases the panic level of the victim. Killer bees tend to travel in large clusters or swarms and thus respond in large numbers to the production of isoamyl acetate.
The subject of the preceding paragraph was most likely
Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions
Our demand for water is constantly increasing. Every year there are more and more people in the world. Factories turn out more and more products and need more and more water. We live in a world of water. But almost all of it – about 97%-is in the oceans. This water is too salty to be used for drinking, farming, and manufacturing. Only about 3% of the world’s water is fresh. Most of this water is not easily available to man because it is locked in glaciers and icecaps. There is as much water on earth today as there ever was or will ever be. Most of the water we use finds its way to the oceans. There, it is evaporated by the sun. It then falls back to the earth as rain. Water is used and reused over again. It is never used up. Although the world as a whole has plenty of fresh water, some regions have a water shortage. Rain does not fall evenly over the earth. Some regions are always too dry, and others too wet. A region that usually gets enough rain may suddenly have a serious dry spell and another region may be flooded with too much rain.
All of the following statements can be inferred from the text EXCEPT
Mark the letter A, B, C, D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s)
The older generation is likely to be proud of the younger generation’s prowess in technology rather than to view it as a problem.
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions
Successful students often do the followings while studying. First, they have an overview before reading. Next, they look for important information and pay greater attention to it (which often needs jumping forward or backward to process information). They also relate important points to one another. Also, they activate and use their prior knowledge. When they realize that their understanding is not good, they do not wait to change strategies. Last, they can monitor understanding and take action to correct or “fix up” mistakes in comprehension.
Conversely, students with low academic achievement often demonstrate ineffective study skills. They tend to assume a passive role, in learning and rely on others (e.g., teachers, parents) to monitor their studying, for example, low-achieving students often do not monitor their understanding of content; they may not be aware of the purpose of studying; and they show little evidence of looking back, or employing “fix-up” strategies to fix understanding problems. Students who struggle with learning new information seem to be unaware that they must extent effort beyond simply reading the content to understand and remember it. Children with learning disabilities do not plan and judge the quality of their studying. Their studying may be disorganized. Students with learning problems face challenges with personal organization as well. They often have difficulty keeping track of materials and assignments, following directions, and completing work on time. Unlike good studiers who employ a variety of study skills in a flexible yet purposeful manner, low-achieving students use a restricted range of study skills. They cannot explain why good study strategies are important for learning; and they tend to use the same, often ineffective study approach for all learning tasks, ignoring task content, structure or difficulty.
What is the topic of the passage?
