Theo anh/chị, câu nói của Cường: Từ ngành mình học và kiến thức sẵn, chúng em có thể tham gia sửa chữa với hy vọng chia sẻ bớt gánh nặng cho mọi người có ý nghĩa gì?
Giải bởi Vietjack
Phương pháp: Vận dụng kiến thức về biện pháp tu từ.
Cách giải:
Học sinh trình bày thei ý hiểu của bản thân, có lý giải phù hợp.
Gợi ý:
- Câu nói thể hiện lòng trắc ẩn, sự cống hiến, của các bạn thanh niên.
- Thể hiện lối sống đẹp, vì cộng đồng.
II. LÀM VĂN
Tây Tiến.
Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm,
Heo hút cồn mây, súng ngửi trời.
Ngàn thước lên cao, ngàn thước xuống,
Nhà ai Pha Luông mưa xa khơi.
Anh bạn dãi dầu không bước nữa,
Gục lên súng mũ bỏ quên đời!
Chiều chiều oai linh thác gầm thét,
Đêm đêm Mường Hịch cọp trêu người.
Nhớ ôi Tây Tiến cơm lên khỏi,
Mai Châu mùa em thơm nếp xôi.
(Tây Tiến, Quang Dũng, Ngữ văn 12, tập 1, tr.89, NXB Giáo dục, 2008)
Anh/chị hãy phân tích đoạn thơ trên; từ đó, nhận xét lý tưởng tuổi trẻ của người lính.
Thông điệp mà anh/chị tâm đắc nhất từ khoản phí mà những người thợ sửa xe đặc biệt nhận lại.
II. LÀM VĂN
Dựa vào nội dung phần Đọc hiểu, hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về vai trò lẽ sống đẹp trong cuộc đời.
Theo văn bản, vì sao những sinh viên trường Đại học Đông Á (Đà Nẵng) được xem là người thợ sửa xe đặc biệt ?
