C. So anger was the teacher that none of the students dared to say a word.
Dịch: Thầy giáo tức giận đến nỗi không học sinh nào dám nói lời nào.
A. Sai cấu trúc đảo ngữ với "so...that (quá...đến nỗi mà...)":
Đối với tính từ: So + adj + be + S + that + S + V.
Đối với động từ: So + adv + trợ động từ + S + V + O.
B. Sai vì sau "such" không dùng với tính từ.
C. Sai vì sau "so" không dùng với danh từ.
D. Thầy giáo tức giận đến nỗi không có học sinh nào dám nói một lời.
Cấu trúc đảo với "such...that": Such + to be + adj + N + that + S + V: quá...đến nỗi mà...
Chọn D.
Questions 31-35: Which of the following best restates each of the given sentences?
John continued to smoke even though we had advised him to quit.
PHẦN 2: TOÁN HỌC, TƯ DUY LOGIC, PHÂN TÍCH SỐ LIỆU
Tìm tất cả các giá trị thực của tham số m để đường thẳng cắt đồ thị hàm số
tại ba điểm A, B, C phân biệt sao cho AB = BC.
Cho các phát biểu sau:
I. Khi học tiết 5, nhiều bạn học sinh cảm giác đói bụng nhưng chỉ sau khoảng 30 phút thì hết cảm giác đói.
II. Người thường xuyên ăn mặn thì có nguy cơ bị bệnh cao huyết áp.
III. Sau khi chạy nhanh tới đích không được dừng lại đột ngột mà phải vận động chậm dần trước khi ngừng hẳn.
IV. Khi chạy nhanh thì tim đập nhanh, thân nhiệt và huyết áp tăng nhưng sau khi nghỉ 5' thì nhịp tim, thân nhiệt và huyết áp trở lại bình thường.
Có bao nhiêu nhận định đúng?