Ghép dụng cụ ở cột A với mục đích sử dụng ở cột B sao cho phù hợp:

Cột A		Cột B
1) Ống đong		a) Để đặt các ống nghiệm
2) Lọ thuỷ tinh		b) Để khuấy khi hoà tan chất rắn
3) Giá để ống nghiệm		c) Để đong một lượng chất lỏng
4) Thìa thuỷ tinh		d) Để chứa hoá chất
5) Đũa thuỷ tinh		e) Để lấy hoá chất rắn

a. Quan sát hình dưới đây, xác định mắt trong hình mắc tật về mắt nào? Giải thích?

b. Một người phụ nữ 28 tuổi có kết quả một số chỉ số xét nghiệm máu thể hiện ở bảng dưới đây. Em hãy nhận xét về các chỉ số này. Theo em người này cần chú ý gì trong khẩu phần ăn? 

a. Em hãy vẽ mô hình đơn giản của đòn bẩy và cho biết tác dụng của đòn bẩy. Nêu một số ứng dụng của đòn bẩy trong thực tiễn.

b. So sánh moment của lực F đối với trục quay O dưới đây và giải thích.

a. Viết biểu thức tính nồng độ phần trăm và giải thích các đại lượng có trong biểu thức.

b. Hoàn thành các phương trình hoá học sau:

(1) Ba(OH)2 + HCl → 

(2) CaO + H2O → 

c. Đốt cháy hoàn toàn 6,2 gam phosphorus trong khí oxygen. Phản ứng xảy ra theo sơ đồ sau:

P + O2 P2O5

Loại khí nào sẽ khuếch tán từ tế bào vào máu trong quá trình trao đổi khí ở tế bào?

Cho các giai đoạn có trong quá trình tiêu hoá:

(1) Thức ăn được đảo trộn với dịch vị và tiêu hoá một phần.

(2) Phân được tích trữ ở trực tràng và thải ra ngoài qua hậu môn.

(3) Thức ăn được nghiền và đảo trộn với nước bọt.

(4) Thức ăn được trộn với dịch mật và dịch tuỵ.

(5) Các chất dinh dưỡng được hấp thu.

(6) Thức ăn đi qua thực quản và vào dạ dày.

(7) Phần còn lại của thức ăn được chuyển hoá thành phân.

Trình tự các giai đoạn trong quá trình tiêu hoá là: