Trên đường xuống huyện, thầy Văn nói những gì?
A. Giải thích vắn tắt về con đường và những con suối.
B. Giải thích vì sao quãng đường đến lớp của Sơn không dùng xe được.
C. Giải thích về đường trong bản.
D. Giải thích về con đường và luật giao thông.
Tìm các tính từ có trong đoạn văn sau:
Bản lùng đã thức giấc. Đó đây ánh lửa hồng bập bùng trên các bếp. Ngoài bờ ruộng đã có bước chân người đi, tiếng nói chuyện rì rầm tiếng gọi nhau í ới.
Nghe – viết
CON SÓNG LAN XA
(Trích)
Cô bé không đáp lời, nhìn ra mặt hồ xa xa. Mặt hồ lăn tăn gợn nước, óng ánh màu nắng. Những cơn gió lạnh nhẹ nhàng đưa sóng đánh vào bờ. Đàn vịt vẫn nhởn nhơ trôi. Chúng không ngờ một tai hoạ đường rình rập chúng.
Theo Lê Minh
Em hãy viết trạng ngữ phù hợp vào chỗ chấm và cho biết đó trạng ngữ gì?
a) ..................., cây cối đâm chồi nảy lộc.
b) ..................., đàn cá đang tung tăng bơi lội.
Viết đoạn văn ngắn (từ 4 – 6 câu) nêu lí do em yêu thích một câu chuyện, trong đó có sử dụng dấu ngoặc kép:
Tập làm văn
Em hãy viết bài văn miêu tả cây phượng ở sân trường em.