Đoạn trích sử dụng người kể chuyện ở ngôi thứ ba (người kể chuyện ẩn danh)
Em có suy nghĩ gì về hiện tượng học sinh có thói quen trì hoãn trong cuộc sống? Hãy viết bài văn nghị luận về thói quen trì hoãn của học sinh.
Nêu tác dụng của một biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ sau:
Đoạn này nói chuyện Lý Thông,
Đuổi người mà chiếm lấy công, hay gì?
Em hãy rút ra bài học về lẽ sống cho bản thân sau khi đọc đoạn trích trên?
a. Em hãy tóm tắt ngắn gọn các sự kiện trong đoạn trích?
b. Nêu chủ đề của đoạn trích?