Cho tam giác ABC vuông cân tại A, \[AB = \sqrt 2 \]. Về phía ngoài tam giác vẽ tam giác ACD vuông cân tại D .
a) Tứ giác ABCD là hình gì? Vì sao?
b) Tính diện tích ABCD.
Giải bởi Vietjack
∆ABC vuông cân \[ \Rightarrow \widehat {ABC} = \widehat {ACB}\].
∆ADC vuông cân tại D \[ \Rightarrow \widehat {ACD} = \widehat {DAC}\].
Ta có: \[\widehat {BCD} = \widehat {ACB} + \widehat {ACD} = {45^{\rm{o}}} + {45^{\rm{o}}} = {90^{\rm{o}}}\]
⇒ BC ⊥ CD
Ta lại có AD ⊥ CD ⇒ AD // BC
Xét tứ giác ADCB có:
AD // BC, \[\widehat {ADC} = \widehat {DCB} = {90^{\rm{o}}}\].
⇒ ADCB là hình thang vuông
Khi đó \[BC = \sqrt {A{B^2} + A{C^2}} = \sqrt {2 + 2} = 2\]
Xét ∆ADC vuông cân tại D có: \[\sin \widehat {DCA} = \frac{{AD}}{{AC}}\]
\[ \Rightarrow AD = \sin \widehat {DCA}.AC = \sin {45^{\rm{o}}}.\sqrt 2 = \frac{{\sqrt 2 }}{2}.\sqrt 2 = 1\].
⇒ AD = DC = 1.
Vậy diện tích hình thang vuông ADCB là:
\[S = \frac{{AD + BC}}{2}.CD = \frac{{1 + 2}}{2}.1 = \frac{3}{2}\].
Lớp 10A có 45 học sinh, trong đó 25 em thích môn Văn, 20 em thích môn Toán, 18 em thích môn Sử, 6 em không thích môn nào trong 3 môn trên và 5 em thích cả 3 môn. Hỏi có bao nhiêu em thích 1 môn trong 3 môn trên?
Cho tập hợp A = (0; +∞) và B = {x ∈ ℝ | mx2 ‒ 4x + m ‒ 3 = 0}. Tìm m để B có đúng hai tập con và B ⊂ A.
Giải phương trình: \[3\sin \left( {4x + \frac{\pi }{3}} \right) - 4 = 0\].
Chứng minh rằng mọi hàm số f(x) có tập xác định đối xứng, đều có thể viết dưới dạng tổng của một hàm số chẵn và một hàm số lẻ.
Từ các số 1, 2, 3, 4, 5 có thể lập được bao nhiêu số có 3 chữ số khác nhau chia hết cho 3.
Một đội công nhân 9 người trong một ngày đắp được 60 mét đường. Người ta bổ sung thêm 18 người nữa cùng đắp thì trong một ngày đắp được bao nhiêu mét đường đó (mức đắp mỗi người như nhau)?
Một hộ nông dân trồng đậu và cà trên diện tích 8a. Nếu trồng đậu thì cần 20 công và thu 3 000 000 đồng trên một a, nếu trồng cà thì cần 30 công và thu 40 000 000 đồng trên một a. Hỏi cần trồng mỗi loại cây trên diện tích là bao nhiêu để thu được nhiều tiền nhất khi tổng số công không quá 180?
Cho tam giác ABC. Các tia phân giác của các góc B và C cắt nhau ở I. Qua I kẻ đường thẳng song song với BC. Gọi giao điểm của đường thẳng này với AB, AC theo thứ tự D, E. Chứng minh rằng DE = BD + CE.
Cho tam giác OPQ cân tại O có I là trung điểm của PQ. Kẻ IM // OQ (M ∈ OP), IN // OP (N ∈ OQ). Chứng minh rằng:
a) Tam giác IMN cân tại I.
b) OI là đường trung trực của MN.
Tìm một số có hai chữ số, biết rằng nếu viết chữ số 0 xen giữa hai chữ số của số đó thì được một số có ba chữ số, gấp 9 lần số ban đầu. Tìm số đã cho.
Rút gọn phân thức: \[\frac{{{a^2} + {b^2} - {c^2} + 2ab}}{{{a^2} - {b^2} + {c^2} + 2ac}}\].
Nêu mệnh đề phủ định và xét tính đúng sai của mệnh đề sau:
A: “Với mọi n ∈ ℕ*, (1 + 2 + .... + n) không chia hết cho 11”.
