According to paragraph 2, what is NOT stated about the various theories on intelligence?
Đáp án C
Theo đoạn 2, cái gì không được đề cập về các lý thuyết khác nhau về trí thông minh?
A. Nhiều học thuyết cho rằng trí thông minh của con người luôn không ngừng thay đổi
B. Một giả thuyết kết luận rằng trí thông minh giữ nguyên suốt một cuộc đời của con người
C. Trạng thái hiện tại của học sinh có thể quan trọng hơn trí thông minh bởi vì trạng thái có xu hướng vượt lên trên luận điểm
D. Có rất nhiều quan điểm khác biệt liên quan đến bản chất của trí thông minh
… there are varying theories about intelligence. One of them is the entity theory of intelligence, which describes intelligence as being stable throughout someone’s life. Thomas said that there are also people who think just the opposite, and that a person can become more intelligent throughout their life.
(… có rất nhiều lý thuyết khác nhau về trí thông minh. Một trong số chúng là một lý thuyết riêng biệt về trí thông minh, cái mà miêu tả trí thông minh như là sẽ giữ nguyên trong suốt cuộc đời con người. Thomas nói rằng cũng có một số người nghĩ điều ngược lại, đó là một con người có thể trở nên thông minh hơn trong suốt cuộc đời).
The word “dedicated” in paragraph 1 is closest in meaning to ______.
The well-known cookery writer, Pru Leith, thinks it ______________ to offer compulsory cooking lessons in schools.
According to paragraph 2, what is NOT the work of a special educator?
American university students are usually under pressure of work because ____.
Some students are enthusiastic for positions in student organizations probably because ____.
According to paragraph 1, which of the following is TRUE about the education in Australia?
According to paragraph 3, what types of environment can the special teachers work in?