II. LÀM VĂN (7,0 điểm)
Anh/ chị hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ về sự cần thiết có lòng đam mê trong công việc ở mỗi người.
a. Đảm bảo yêu cầu về hình thức đoạn văn
Thí sinh có thể trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng – phân – hợp, móc xích hoặc song hành.
b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận
Sự cần thiết có lòng đam mê công việc của mỗi người.
c. Triển khai vấn đề nghị luận
Thí sinh có thể lựa chọn các thao tác lập luận phù hợp để triển khai vấn đề nghị luận theo nhiều cách nhưng phải làm rõ vấn đề sự cần thiết có lòng đam mê trong công việc của mỗi người.
Có thể theo hướng:
- Lòng đam mê sẽ giúp chúng ta có sự quyết tâm, tiếp thêm động lực để vượt qua mọi khó khăn và thực hiện tốt công việc của bản thân.
Đam mê giúp chúng ta phát huy sự sáng tạo, khơi gợi được những ý tưởng mới mẻ và từ đó phát triển hơn kỹ năng công việc.
- Lòng đam mê còn giúp ta thêm tự tin, vui vẻ, yêu đời vì có sự thỏa mãn
trong công việc.
II. LÀM VĂN (7,0 điểm)
Ta về mình có nhớ ta,
Ta về, ta nhớ những hoa cùng người
Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi
Đèo cao nắng ánh, dao gài thắt lưng
Ngày xuân mơ nở trắng rừng
Nhớ người đan nón chuốt từng sợi giang
Ve kêu rừng phách đô vàng
Nhớ cô em gái hái măng một mình
Rừng thu trăng rọi hòa bình
Nhớ ai tiếng hát ân tình thủy chung
(Việt Bắc, Tố Hữu, Ngữ văn 12, tập 1, NXB Giáo dục Việt Nam, 2019, tr.111)
Cảm nhận của anh/chị về vẻ đẹp thiên nhiên và con người Việt Bắc qua đoạn thơ trên. Từ đó nhận xét về nét độc đáo trong bút pháp miêu tả của nhà thơ Tố Hữu.
Chỉ ra biện pháp tu từ chủ yếu trong đoạn văn sau:
Họ thể hiện sự cân bằng bằng cách yêu thích những gì họ làm chứ không bị chúng ảm ảnh. Họ không nghĩ đến ngày thứ Hai mà thấy ngán, nhưng họ vẫn trông đợi đến cuối tuần. Họ làm việc và sống một cuộc sống trọn vẹn.
Hãy cho biết: Bạn có thích ở gần những người yêu công việc của họ không? Vì sao?
Theo anh/ chị, cụm từ được hưởng lợi trong câu Họ toát lên sự tự tin nhưng không ngạo mạn, và những người khác thật sự được hưởng lợi khi ở cạnh họ có ý nghĩa gì?