Tác giả đã dùng dẫn chứng nào để cho rằng giữa Quỳnh và lớp trưởng Hạnh – người luôn mẫu mực và trấn áp những kẻ bày trò với Quỳnh cũng có khoảng cách?
A. Họ ngồi cạnh nhau nhưng không bao giờ nói với nhau một câu nào.
B. Họ ngồi cạnh nhau nhưng không bao giờ nói với nhau một câu nào.
C. Bàn có hai người nhưng mỗi người ngồi tít một đầu, chừa khoảng trống ở giữa.
D. Bàn có ba người, Quỳnh và Hạnh mỗi người ngồi tít một đầu.
Giải bởi Vietjack
Bàn có hai người nhưng mỗi người ngồi tít một đầu, chừa khoảng trống ở giữa.
Đáp án cần chọn là: C
Đâu là những nét kì dị gắn trên gương mặt Quỳnh và trở thành dấu hiệu thường trực để nhận biết nhân vật?
Lớp học của Nguyễn Nhật Ánh trong truyện Thằng quỷ nhỏ có gì khác với những lớp học trong những câu chuyện khác của ông?
Theo tác giả, với những gì đã làm cho bạn vè và những đứa trẻ nghèo quanh nhà mình, Quỳnh là một người như thế nào?
Theo người viết, vì sao Nguyễn Nhật Ánh lại xây dựng chân dung nhân vật Khải đẹp trai, là học sinh tiên tiến và cũng thích Nga như Quỳnh?
Theo người viết, chữ “quỷ” mà Nguyễn Nhật Ánh sử dụng trong nhan đề có ý nghĩa gì?
Tác giả đã dùng dẫn chứng nào dưới đây để chứng minh cho lí lẽ: “Những phẩm chất đẹp đẽ của Quỳnh dù vẫn hiện lên nhưng không ai nhận thấy giá trị đích thực của nó”?
Theo em, vì sao văn học thiếu nhi không nên có những nhân vật hoàn hảo?
Theo tác giả, trong một cộng đồng, số phận một người có nhân dạng dị thường lạc loài sẽ như thế nào?
Theo người viết, vì sao Nga ghét Khải nhưng với Quỳnh thì lại thấy sợ?
Theo người viết, điều gì trong con người Quỳnh đã bị che lấp mất đi khi bị cô lập?
