IMG-LOGO
Trang chủ Lớp 11 Tin học Đề thi cuối kì 1 môn Tin học lớp 11 Cánh diều có đáp án

Đề thi cuối kì 1 môn Tin học lớp 11 Cánh diều có đáp án

Đề thi cuối kì 1 môn Tin học lớp 11 Cánh diều có đáp án (Đề 4)

  • 118 lượt thi

  • 31 câu hỏi

  • 45 phút

Danh sách câu hỏi

Câu 1:

Hành động nào sau đây là đúng?

Câu 2:

Em sẽ làm gì trong các trường hợp sau: “Tự nhận thấy dạo này bản thân thường thức rất khuya để vào mạng xã hội”.

Câu 3:

Từ KOL để chỉ:


Câu 4:

Một Hệ CSDL gồm:

Câu 5:

Phát biểu nào không đúng khi nói về Hệ cơ sở dữ liệu.

Câu 6:

Theo em, những ứng dụng nào sau dưới đây cần có CSDL?

Câu 7:

Phát biểu nào không đúng khi nói về khóa trong CSDL quan hệ?

Câu 8:

Giả sử một bảng có 2 trường MaDD (Mã định danh) và HOTEN (họ tên) thì nên chọn trường MaDD làm khoá chính hơn vì :

Câu 10:

Phương án nào sau đây dùng để sửa liên kết giữa các bảng

Câu 11:

Để xóa liên kết, trước tiên ta chọn liên kết cần xóa. Thao tác tiếp theo nào sau đây là sai?

Câu 12:

Phát biểu nào sau đây là sai về khóa ngoài:

Câu 13:

Làm việc trong chế độ thiết kế của biểu mẫu, ta thực hiện:

Câu 14:

Mục đích chính của biểu mẫu là gì?

Câu 15:

Mục đích chính của biểu mẫu là gì?

Câu 16:

Cho câu truy vấn sau:

SELECT [Họ và tên], [Giới tính], [Toán]

FROM [HỌC SINH 11]

WHERE [Giới tính] = “Nam”

Em hãy cho biết câu truy vấn trên cho biết thông tin:


Câu 18:

Truy vấn CSDL là:

Câu 19:

Trong truy vấn sau:

Trong truy vấn sau:    Từ khóa DISTINCT dùng để: A. Quy định điều kiện của kết quả. B. Quy định nếu kết quả có (ảnh 1)

Từ khóa DISTINCT dùng để:


Câu 20:

Hệ thống đăng kí và bán vé máy bay sử dụng kiến trúc hệ CSDL nào?

Câu 23:

Phát biểu nào dưới đây không phải là bảo mật thông tin trong hệ CSDL?

Câu 24:

Các yếu tố tham gia trong việc bảo mật hệ thống như mật khẩu, mã hoá thông tin cần phải:

Câu 25:

Với vị trí người dùng, em có thể làm gì để bảo vệ hệ thống khi khai thác CSDL?

Câu 26:

Nhà quản trị CSDL cần làm gì để đảm bảo tính toàn vẹn an toàn cho dữ liệu?

Câu 27:

Để nâng cao hiệu quả của việc bảo mật, ta cần phải:

Câu 28:

Để trở thành nhà quản trị CSDL, người ta có thể học các chuyên ngành nào?

Câu 29:

Để trở thành nhà quản trị CSDL, người ta có thể học các chuyên ngành nào?

Câu 30:

Cho CSDL quản lý học tập có các bảng sau: Hocsinh (họ tên, số CCCD, số thẻ học sinh, ngày sinh, giới tính, lớp), Diem (Số thẻ học sinh, tên môn, năm học, học kỳ, loại điểm, điểm) trong đó loại điểm chỉ các loại ĐĐG thường xuyên, ĐĐG giữa kỳ, ĐĐG cuối kỳ.

a. Hãy xác định khóa chính và khóa ngoài cho mỗi bảng?

b. Hãy xác định cặp khóa chính – khóa ngoài dùng để tạo liên kết giữa các bảng?

c. Giả sử CSDL quản lý học tập đã được tạo, em hãy viết truy vấn hiển thị danh sách học sinh gồm Số thẻ học sinh, họ tên, ngày sinh, lớp, tên môn, điểm của loại điểm ĐĐG cuối kỳ.

Xem đáp án

a. – Bảng HocSinh:

Khóa chính của bảng HocSinh: Số thẻ học sinh. Không có khóa ngoài.

- Bảng Diem:

Khóa chính cho bảng Diem là: Số thẻ học sinh và tên môn, năm học, học kỳ. Khóa ngoài là trường số thẻ học sinh

b. Trường Số thẻ học sinh là khóa chính bảng HocSinh – trường Số thẻ học sinh ở bảng Diem

c. SELECT DISTINCT [Họ và tên],[Học sinh].[Số thẻ học sinh], [ngày sinh], [lớp], [tên môn], [điểm]

FROM [Hocsinh] INNER JOIN [Diem] ON [HocSinh].[Số thẻ học sinh] = [Diem].[Số thẻ học sinh]

WHERE [Loại điểm]= “DDG cuối kỳ”

Câu 31:

Em hãy nêu một vài biện pháp thông dụng bảo vệ sự an toàn cho hệ CSDL. Đặc điểm và mục đích của việc mã hóa dữ liệu là gì?

Xem đáp án

Biện pháp

  • Đảm bảo việc bảo mật Physical Database
  • Sử dụng tường lửa
  • Kiểm soát số lượng và quyền hạn truy cập
  • Bảo mật tài khoản/ thiết bị của người dùng cuối

- Đặc điểm của mã hóa dữ liệu là quá trình chuyển đổi dữ liệu sang một định dạng khác gọi là bản mã. Chỉ những người được ủy quyền có khóa giải mã mới truy cập được thông tin đó.

=> Mục đích của mã hóa dữ liệu là để bảo vệ tính bí mật của dữ liệu số khi nó được lưu trữ trên hệ thống máy tính và được truyền qua internet hoặc các mạng máy tính khác


Bắt đầu thi ngay