A. 1, 4, 3, 2.

B. 4, 3, 1, 2.

C. 2, 4, 3, 1.

D. 2, 4, 1, 3.

A. Không nhận được sự ủng hộ của nhân dân trong nước. 

B. Pháp cấu kết với Nhật trục xuất học sinh Việt Nam về nước 

C. Thiếu nguồn lực tài chính cho học sinh học tại Nhật Bản. 

D. Phong trào không thu được kết quả như mong muốn nên chấm dứt.

A. Bắt kịp sự phát triển của khoa học - kĩ thuật. 

B. Không được phạm sai lầm trong quá trình cải cách kinh tế, chính trị. 

C. Ngăn chặn diễn biến hòa bình. 

D. Không được chủ quan, duy ý chí trong đường lối lãnh đạo.

A. Đảng ta đã tập hợp đông đảo quần chúng và dùng phương pháp đấu tranh phong phú. 

B. chủ trương của Đảng ta được nhân dân hưởng ứng mạnh mẽ. 

C. buộc Pháp phải nhượng bộ cho nhân dân các quyền về dân sinh, dân chủ. 

D. uy tín của Đảng ta được nâng cao và cán bộ được rèn luyện trưởng thành.

A. liên minh về kinh tế, chính trị, đối ngoại, an ninh chung. 

B. liên minh về kinh tế, tiền tệ, chính trị, đối ngoại, an ninh chung. 

C. sử dụng đồng tiền chung (Euro). 

D. liên minh về kinh tế, chính trị, đối ngoại.

A. Lực lượng xâm lược của thực dân Pháp quá mỏng. 

B. Cuộc chiến đấu bền bỉ, quyết liệt của quần chúng nhân dân. 

C. Đường lối chỉ đạo đúng đắn và quyết tâm kháng chiến của triều đình nhà Nguyễn 

D. Nước Việt Nam quá rộng.

A. Giành thắng lợi nhanh chóng về quân sự trong đông - xuân 1953-1954, buộc Pháp phải đàm phán kết thúc chiến tranh. 

B. Tránh giao chiến ở miền Bắc với ta để chuẩn bị đàm phán, kết thúc chiến tranh. 

C. Trong vòng 18 tháng chuyển bại thành thắng, kết thúc chiến tranh trong danh dự. 

D. Tập trung lực lượng tấn công vào những hướng chiến lược quan trọng mà địch tương đối yếu.

A. Phương thứ  chiến đấu của quan quân triều đình và quần chúng nhân dân đều rập khuôn, lạc hậu khó thành công. B. Phương thức chiến đấu của quan quân Triều đình thì rập khuôn, cứng nhắc,thiếu sáng tạo. Nhân dân thì linh hoạt đa dạng, phong phú về phương thức tổ chức đánh Pháp. C. Phương thức chiến đấu của quan quân Triều đình và quần chúng nhân dân đều sáng tạo, độc đáo, phong phú. D. Phương thức chiến đấu của nhân dân thì rập khuôn, cứng nhắc, thiếu sáng tạo; quan quân Triều đình thì linh hoạt, đa dạng, phong phú về phương thức tổ chức đánh Pháp.

B. Phương thức chiến đấu của quan quân Triều đình thì rập khuôn, cứng nhắc,thiếu sáng tạo. Nhân dân thì linh hoạt đa dạng, phong phú về phương thức tổ chức đánh Pháp. 

C. Phương thức chiến đấu của quan quân Triều đình và quần chúng nhân dân đều sáng tạo, độc đáo, phong phú. 

D. Phương thức chiến đấu của nhân dân thì rập khuôn, cứng nhắc, thiếu sáng tạo; quan quân Triều đình thì linh hoạt, đa dạng, phong phú về phương thức tổ chức đánh Pháp.

A. Trật tự thế giới mới hình thành sau Hội nghị Ianta. 

B. Trật tự thế giới mới hình thành sau Chiến tranh thế giới thứ hai. 

C. Liên Xô và Mĩ chuyển từ đối đầu sang đối thoại, hợp tác... 

D. Liên Xô và Mĩ phân chia khu vực ảnh hưởng trong quan hệ quốc tế.

A. Mang tính tự phát. 

B. Thiếu đường lối đúng đắn và thiếu tổ chức mạnh. 

C. Lực lượng quân Pháp ở Đông Dương rất mạnh, đủ sức đàn áp phong trào. 

D. Chưa có sự đoàn kết, phối hợp đấu tranh.

A. Quân ta giải phóng Sài Gòn. 

B. Quân ta giải phóng Tây Nguyên 

C. Quân ta tiến vào giải phóng Đà Nẵng. 

D. Quân ta tiến vào giải phóng cố đô Huế.

A. Mất bản sắc dân tộc, do sự hoà tan về văn hoá. 

B. Sự chống phá của các thế lực thù địch 

C. Mất quyền tự chủ về kinh tế. 

D. Khó xây dựng nền kinh tế công nghệ cao do không đủ tài nguyên.

A. Gửi tối hậu thư đòi ta giải tán lực lượng tự vệ chiến đấu, để quân Pháp làm nhiệm vụ giữ trật tự ở Hà Nội. 

B. Pháp tiến đánh các vùng tự do của ta ở Nam bộ và Nam Trung Bộ 

C. Chiếm đóng trái phép ở Đà Nẵng, Hải Dương. 

D. Khiêu khích, tiến công ta ở Hải Phòng và Lạng Sơn.

A. Là sự kết hợp tất yếu của quá trình đấu tranh dân tộc và giai cấp ở Việt Nam. 

B. Chấm dứt thời kì khủng hoảng đường lối và giai cấp lãnh đạo đối với cách mạng Việt Nam. 

C. Chấm dứt thời kì khủng hoảng đường lối và giai cấp lãnh đạo, là bước chuẩn bị đầu tiên có tính chất quyết định cho thắng lợi của cách mạng Việt Nam. 

D. Chấm dứt thời kì khủng hoảng về giai cấp lãnh đạo của cách mạng Việt Nam, đưa cách mạng tiến lên một bước mới.

A. Khởi nghĩa Ba Tơ. 

B. "Phá kho thóc Nhật giải quyết nạn đói", 

C. Thành lập khu giải phóng Việt Bắc. 

D. Chỉ thị "Sửa soạn khởi nghĩa" của Tổng bộ Việt Minh.

A. 2, 1, 3

B. 3, 2, 1

C. 2, 3, 1

D. 3, 1, 2

A. ủy ban Khởi nghĩa toàn quốc.

B. Tổng bộ Việt Minh 

C. ủy ban Dân tộc giải phóng Việt Nam

D. ủy ban Quân sự cách mạng Bắc Kì.

A. kinh tế, quan hệ hợp tác.

B. chính trị, quan hệ hợp tác 

C. kinh tế, chính trị.

D. chính trị, kinh tế, quan hệ hợp tác.

A. Chiến dịch Điện Biên Phủ năm 1954. 

B. Hiệp định Giơnevơ về Đông Dương được kí kết (7 -1954). 

C. Cuộc tiến công chiến lược Đông - Xuân 1953 - 1954. 

D. Chiến dịch Biên giới thu - đông năm 1950.

A. Đức tiến công và chiếm 3/4 lãnh thổ nước Pháp, Chính phủ Pháp đầu hàng và làm tay sai cho Đức. 

B. Đức chiếm đóng 3/4 lãnh thổ nước Pháp. 

C. Lực lượng kháng chiến Pháp hình thành. 

D. Chính phủ tự trị thành lập do Pêtanh đứng đầu làm tay sai cho phát xít Đức.

A. Truyền thống anh hùng.

B. Truyền thống đấu tranh bất khuất. 

C. Truyền thống yêu nước, đoàn kết.

D. Truyền thống cần cù.

A. Xu hướng toàn cầu hóa không có ảnh hưởng gì đối với công cuộc xây dựng CNXH ở Việt Nam. 

B. Xu hướng toàn cầu hóa là một thách thức lớn đối với các nước đang phát triển trong đó có Việt Nam. 

C. Xu hướng toàn cầu hóa là cơ hội đồng thời là một thách thức lớn đối với sự phát triển của dân tộc. 

D. Xu hướng toàn cầu hóa vừa là một cơ hội lớn để Việt nam vươn lên hiện đại hóa đất nước.

A. "Chống đế quốc" và "Chống phát xít, chống chiến tranh". 

B. "Độc lập dân tộc" và "Ruộng đất dân cày" 

C. "Tự do dân chủ" và "cơm áo hòa bình". 

D. "Giải phóng dân tộc" và "tịch thu ruộng đất của đế quốc Việt gian".

A. Khống chế các nước tư bản Đồng minh. 

B. Đàn áp phong trào không liên kết. 

C. Đàn áp phong trào công nhân và cộng sản quốc tế. 

D. Ngăn chặn và tiến tới tới xóa bỏ chủ nghĩa xã hội.

A. Hai bên thực hiện hiện ngừng bắn ngay ở Nam Bộ. 

B. Pháp công nhận Việt Nam dân chủ cộng hoà là 1 quốc gia tự do nằm trong khối liên hiệp Pháp. 

C. Pháp công nhận ta có chính phủ, nghị viện, quân đội và tài chính riêng nằm trong khối Liên hiệp Pháp. 

D. Chính phủ Việt Nam thoả thuận cho 15.000 quân Pháp vào miền Bắc thay quân Trung Hoa dân quốc.

A. giữa nông dân với địa chủ. 

B. giữa nhân dân Việt Nam với thực dân Pháp và phản động tay sai. 

C. giữa tư sản Việt Nam với tư sản Pháp. 

D. giữa công nhân với tư sản.

A. Mở rộng quan hệ với các nước xã hội chủ nghĩa. 

B. Đẩy mạnh quan hệ với các nước ASEAN. 

C. Mở rộng quan hệ với Mỹ. 

D. Hòa bình, hữu nghị, hợp tác.

A. Xây dựng khối liên minh công nông. 

B. Về tổ chức và lãnh đạo quần chúng đấu tranh. 

C. Xây dựng khối đoàn kết dân tộc. 

D. Xây dựng khối liên minh công nông và mặt trận thống nhất

A. sau khi các nước Đông Âu tuyên bố hoàn thành cách mạng dân chủ nhân dân và tiến hành xây dựng CNXH (1949). 

B. sau khi Chiến tranh thế giới thứ hai kết thúc (8/1945). 

C. khi Tổng thống Truman đọc diễn văn trước Quốc hội Mĩ, kêu gọi đẩy mạnh hoạt động chống Liên Xô và các nước Xã hội chủ nghĩa, "bảo vệ thế giới tự do" (3/1947). 

D. Mĩ đưa ra "Kế hoạch Mácsan", được các nước tư bản phương Tây chấp thuận (6/1947).

A. Cuộc phản công quân Pháp tại kinh thành Huế thất bại. 

B. Phái chủ chiến đã chuẩn bị xong mọi điều kiện cho kháng chiến lâu dài. 

C. Tình hình chính trị ở nước Pháp đang gặp nhiều bất ổn. 

D. Phong trào chống Pháp của nhân dân ta trong cả nước đang phát triển.

A. giáng một đòn mạnh mẽ vào chính quyền Sài Gòn, khả năng can thiệp của Mĩ rất hạn chế. 

B. làm lung lay ý chí xâm lược của quân Mĩ, buộc Mĩ phải tuyên bố “phi Mĩ hóa” chiến tranh xâm lược. 

C. buộc Mĩ phải chấm dứt không điều kiện chiến tranh phá hoại miền Bắc. 

D. buộc Mĩ phải đến đàm phán ở Pari để bàn về chấm dứt chiến tranh ở Việt Nam.

A. Dựng lên "sự kiện Vịnh Bắc Bộ". 

B. Chiến tranh bằng không quân và hải quân. 

C. Phong tỏa các cửa sông, luồng lạch, vùng biển miền Bắc. 

D. Ném bom bắn phá các thị xã, vùng biển.

A. Nha bình dân học vụ.

B. cơ quan Giáo dục quốc gia. 

C. hũ gạo cứu đói.

D. ty bình dân học vụ.

A. Tinh thần đoàn kết chống ngoại xâm của nhân dân Việt Nam. 

B. Lòng căm thù giặc sâu sắc của nhân dân Việt Nam. 

C. Quyết tâm đánh Pháp của nhân dân Việt Nam. 

D. Ý chí độc lập, tự chủ của dân tộc Việt Nam.

A. lật đổ chế độ Nga hoàng. 

B. đưa nước Nga thoát khỏi cuộc chiến tranh đế quốc. 

C. thành lập chính quyền tư sản. 

D. giải quyết được vấn đề ruộng đất cho nông dân.

A. 2, 3, 4, 1

B. 1, 3, 2, 4

C. 3, 1, 4, 2

D. 4, 1, 2, 3

A. dùng người Việt đánh người Việt. 

B. biến miền Nam thành thuộc địa kiểu mới. 

C. chia cắt miền Nam Việt Nam, tiêu diệt chủ nghĩa xã hội miền Bắc. 

D. để chống lại phong trào cách mạng miền Nam.

A. Bắc Sơn - Võ Nhai.

B. Thanh - Nghệ - Tĩnh, 

C. Cao Bằng.

D. Liên khu V.

A. đầu tư cho giáo dục, xem đó là quốc sách hàng đầu. 

B. mua bằng phát minh sáng chế và chuyển giao công nghệ 

C. đầu tư chi phí cho nghiên cứu khoa học. 

D. khuyến khích các nhà khoa học trên thế giới sang Nhật làm việc.

A. Các bên để nhân dân miền Nam tự quyết định tương lai của họ thông qua cuộc tổng tuyển cử tự do. 

B. Hoa Kì và các nước cam kết tôn trọng độc lập, chủ quyền, thông nhất và toàn vẹn lãnh thổ của Việt Nam. 

C. Hoa Kì rút hết quân viễn chinh và quân chư hầu về nước. 

D. Các bên ngừng bắn tại chỗ, trao trả tù binh và dân thường bị bắt.