Theo anh/chị vì sao tác giả lại cho rằng: Con người không thể chọn nơi mình sinh ra nhưng có thể tự chọn cho mình một cách sống?
Phương pháp: Phân tích, tổng hợp.
Cách giải:
Học sinh tự trình bày theo quan điểm cá nhân của bản thân, có lý giải.
Gợi ý:
Tác giả cho rằng: “Con người không thể chọn nơi mình sinh ra nhưng có thể tự chọn cho mình một cách sống”:
- Có một vài điều con người không thể lựa chọn ví như nơi mình sinh ra, người sinh ra mình. Thế nhưng cũng có những điều con người hoàn toàn có thể lựa chọn ví như cách sống.
- Con người không thể chịn nơi mình sinh ra, hoan cảnh gia đình,.. nhưng sống cuộc sống như thế nào là do sự lựa chọn, cách nhìn nhận, khả năng, sự nỗ lực mỗi người mà tạo nên.
II. LÀM VĂN
Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) bàn về cách đối diện với thử thách của bản thân để thành công.
II. LÀM VĂN
Ta đi, ta nhớ những ngày
Mình đây ta đó, đẳng cay ngọt bùi...
Thương nhau, chia củ sắn lùi
Bát cơm sẻ nửa, chăn sui đắp cùng.
Nhớ người mẹ nắng cháy lưng
Địu con lên rẫy, bẻ từng bắp ngô.
Nhớ sao lớp học i tờ
Đồng khuya đuốc sáng những giờ liên hoan
Nhớ sao ngày tháng cơ quan
Gian nan đời vẫn ca vang núi đèo.
Nhớ sao tiếng mõ rừng chiều
Chày đêm nện cối đều đều suối xa...
(Trích Việt Bắc, Tố Hữu, Ngữ văn 12, Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2019, tr.111)
Cảm nhận của anh/chị về đoạn thơ trên. Từ đó, nhận xét về tính dân tộc trong bài thơ Việt Bắc của Tố Hữu.
Theo tác giả, để trở thành “con bướm biết bay” và “trở thành cây cứng cáp”, con sâu và hạt giống phải trải qua những thử thách gì?
Thông điệp nào trong đoạn trích trên có ý nghĩa nhất đối với anh/chị. Vì sao?