Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực mang lại lợi ích cho đối tượng nào:

Câu trả lời nào sai cho câu hỏi “Vì sao tổ chức nên hạn chế hình thức đào tạo từ xa?”

Ưu điểm của phương pháp “đào tạo theo kiểu phòng thí nghiệm”?

Phương pháp nào sau đây là phương pháp “đào tạo nguồn nhân lực ngoài công việc”? 1. Tổ chức các lớp canh DN.

2. Cử đi học ở các trường chính quy.

3. Đào tạo theo kiểu học nghề.

4. Đào tạo theo phương thức từ xa.

... là điều kiện quyết định để các tổ chức có thể đứng vững và thắng lợi trong môi trường cạnh tranh:

Đào tạo theo kiểu chương trình hóa với sự trợ giúp của máy tính có ưu điểm là:

Phương pháp huấn luyện tại bàn giấy được áp dụng cho:

_________ là việc xác định xem sau khi được đào tạo và phát triển, nhân viên đã tiếp thu được những kiến thức gì?

Sắp xếp theo trình tự xây dựng một chương trình đào tạo:

(1) Xác định mục tiêu ĐT,

(2) Lựa chọn đối tượng ĐT,

(3) Xác định nhu cầu ĐT,

(4) Lựa chọn và ĐT giảng viên,

(5) Xác định chương trình và phương pháp ĐT,

(6) Dự tính chi phí ĐT,

(7)Thiết lập quá trình lại.

Tổ trưởng phân xưởng hướng dẫn công nhân quy trình vận hành máy móc. Đây là phương pháp đào tạo nào?

Ba vấn đề ưu tiên quan trọng hàng đầu trong đào tạo và phát triển nguồn nhân lực thế kỷ 21 là:

Xác định nhu cầu đào tạo là xác định:

Sự khác nhau giữa đào tạo và phát triển là:

Những hoạt động không thuộc trong phát triển nguồn nhân lực:

Công tác xác định mục tiêu đào tạo bao gồm:

Tốn kém chi phí cao không là nhược điểm của phương pháp đào tạo nào?