Một cách dạy Toán

Ông quạ thông thái là giáo viên dạy Toán ở trường quê. Ông rất hiền hậu. Ông không bao giờ phải cho học trò điểm kém hoặc nặng lời chê trách bọn trẻ lười biếng khi chúng không hiểu bài. Đó là bởi vì học trò của ông, trò nào cũng hiểu bài, trò nào cũng thích mê môn Toán. Phương pháp dạy Toán của ông là: ra bài tập làm các phép tính cộng, trừ... với kẹo.

Như có phép thần, lớp học của ông luôn hào hứng, sôi động, học trò luôn trả lời rất chính xác các đáp số. Quả là không có gì thú vị hơn việc làm tính với các viên kẹo. Nhưng sắp tới, đám học trò của ông qua sẽ phải học phép nhân, rồi phép nhân nhiều với số. Ông quạ đang đau đầu suy nghĩ: Nên dạy phép nhân với đồ ăn hoặc đồ chơi gì để kích thích hứng thú của học sinh?

 (Theo chuyện Pháp)

Việc ông qua đau đầu khi suy nghĩ cách dạy mới cho thấy ông là người thầy như thế nào?

Em hãy dành lời khen và lời cảm ơn đến thầy giáo qua nhé!

Dựa vào gợi ý trong Sách giáo khoa tiếng Việt 2 tập 1 Cánh diều trang 93, em hãy viết 4-5 câu tả một đồ vật mà em yêu thích. Em hãy vẽ lại đồ vật đó.

Em hãy gạch chân vào các từ chỉ đặc điểm trong các câu dưới đây:

a) Ông quạ thông thái là giáo viên dạy Toán.

b) Ông không bao giờ phải cho học trò điểm kém hoặc nặng lời chê trách bọn trẻ lười biếng khi chúng không hiểu bài.

Em hãy điền từ có chữ “g” hoặc “gh” tương ứng với hình dưới đây:

Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu văn sau:

Chọn tiếng trong ngoặc đơn để điền vào từng chỗ trống cho thích hợp:

Em hãy kể tên các đồ dùng học tập trong hình dưới đây.

Em hãy chọn một đồ dùng học tập và miêu tả về đồ dùng học tập đó.