Trắc nghiệm GDCD 8 KNTT Bài 6: Xác định mục tiêu cá nhân có đáp án
Trắc nghiệm GDCD 8 KNTT Bài 6: Xác định mục tiêu cá nhân có đáp án
-
325 lượt thi
-
15 câu hỏi
-
60 phút
Danh sách câu hỏi
Câu 1:
“Những kết quả cụ thể mà mỗi người mong muốn đạt được trong một khoảng thời gian nhất định” - đó là nội dung của khái niệm nào sau đây?
Đáp án đúng là: A
Mục tiêu cá nhân là những kết quả cụ thể mà mỗi người mong muốn đạt được trong một khoảng thời gian nhất định.
Câu 2:
Mục tiêu cá nhân có thể được phân loại theo thời gian, gồm:
Đáp án đúng là: B
Mục tiêu cá nhân có thể được phân loại theo thời gian, gồm: mục tiêu ngắn hạn và mục tiêu dài hạn.
Câu 3:
Căn cứ vào tiêu chí nào để phân loại mục tiêu cá nhân thành: mục tiêu phát triển bản thân, gia đình, bạn bè, sức khỏe, học tập, tài chính,…?
Đáp án đúng là: C
Mục tiêu cá nhân có thể phân loại theo lĩnh vực thực hiện, thành: mục tiêu phát triển bản thân, gia đình, bạn bè, sức khỏe, học tập, tài chính, cống hiến xã hội…
Câu 4:
Căn cứ vào tiêu chí nào để phân loại mục tiêu cá nhân thành: mục tiêu ngắn hạn và mục tiêu dài hạn?
Đáp án đúng là: D
Mục tiêu cá nhân có thể phân loại theo thời gian thực hiện, thành: mục tiêu ngắn hạn và mục tiêu dài hạn.
Câu 5:
Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng ý nghĩa của việc xác định mục tiêu cá nhân?
Đáp án đúng là: C
- Việc xác định mục tiêu cá nhân sẽ giúp mỗi người có động lực hơn trong cuộc sống, hoàn thiện bản thân, hướng đến những mục đích cao đẹp và thực hiện được những ước mơ của mình.
Câu 6:
Tiêu chí
“cụ thể” trong việc xác định mục tiêu cá nhân được hiểu như thế nào?Đáp án đúng là: A
Tiêu chí “cụ thể” trong việc xác định mục tiêu cá nhân được hiểu là: mỗi mục tiêu cần có một kết quả cụ thể, rõ ràng.
Câu 7:
“Mục tiêu có thể định lượng, cho phép bạn theo dõi tiến trình của mình” - đó là nội dung của tiêu chí nào khi xác định mục tiêu cá nhân?
Đáp án đúng là: B
“Mục tiêu có thể định lượng, cho phép bạn theo dõi tiến trình của mình” - đó là nội dung của tiêu chí “đo lường được” khi xác định mục tiêu cá nhân
Câu 8:
Tiêu chí
“thực tế” trong việc xác định mục tiêu cá nhân được hiểu như thế nào?Đáp án đúng là: D
Tiêu chí “thực tế” trong việc xác định mục tiêu cá nhân được hiểu là: mỗi mục tiêu phải hướng tới mục đích chung của bạn.
Câu 9:
“Mục tiêu phải khả thi” - đó là nội dung của tiêu chí nào khi xác định mục tiêu cá nhân?
Đáp án đúng là: C
“Mục tiêu phải khả thi” - đó là nội dung của tiêu chí “có thể đạt được” khi xác định mục tiêu cá nhân.
Câu 10:
Tiêu chí
“có thời hạn cụ thể” trong việc xác định mục tiêu cá nhân được hiểu như thế nào?Đáp án đúng là: C
Tiêu chí “thực tế” trong việc xác định mục tiêu cá nhân được hiểu là: mục tiêu phải đi kèm với thời hạn đạt được.
Câu 11:
Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng các tiêu chí khi xác định mục tiêu cá nhân?
Đáp án đúng là: D
Các tiêu chí khi xác định mục tiêu cá nhân, gồm: cụ thể; đo lường được; có thể đạt được; thực tế và có thời hạn cụ thể.
Câu 12:
Lập kế hoạch thực hiện mục tiêu cá nhân bao gồm bao nhiêu bước?
Đáp án đúng là: A
Lập kế hoạch thực hiện mục tiêu cá nhân gồm 6 bước:
- Bước 1: Liệt kê những việc cần làm để đạt được mục tiêu
- Bước 2: Ưu tiên công việc cần thực hiện trước
- Bước 3: Xác định thời gian và nguồn lực cần thiết
- Bước 4: Thường xuyên đánh giá việc thực hiện mục tiêu của bản thân
- Bước 5: Điều chỉnh cách thức thực hiện nếu hoàn cảnh thay đổi
- Bước 6: Cam kết thực hiện kế hoạch
Câu 13:
Cho các dữ liệu sau:
(1) Liệt kê những việc cần làm để đạt được mục tiêu
(2) Cam kết thực hiện kế hoạch
(3) Điều chỉnh cách thức thực hiện nếu hoàn cảnh thay đổi
(4) Xác định thời gian và nguồn lực cần thiết
(5) Ưu tiên công việc cần thực hiện trước
(6) Thường xuyên đánh giá việc thực hiện mục tiêu của bản thân
Câu hỏi: Hãy sắp xếp các dữ liệu trên theo đúng các bước lập kế hoạch thực hiện mục tiêu cá nhân.
Đáp án đúng là: B
Lập kế hoạch thực hiện mục tiêu cá nhân gồm 6 bước:
- Bước 1: Liệt kê những việc cần làm để đạt được mục tiêu
- Bước 2: Ưu tiên công việc cần thực hiện trước
- Bước 3: Xác định thời gian và nguồn lực cần thiết
- Bước 4: Thường xuyên đánh giá việc thực hiện mục tiêu của bản thân
- Bước 5: Điều chỉnh cách thức thực hiện nếu hoàn cảnh thay đổi
- Bước 6: Cam kết thực hiện kế hoạch
Câu 14:
Bạn S (14 tuổi) đặt mục tiêu đến năm 24 tuổi sẽ trở thành nhà văn viết truyện cho thiếu nhi. Theo em, mục tiêu cá nhân của bạn S thuộc loại mục tiêu nào sau đây?
Đáp án đúng là: C
Xét theo lĩnh vực, mục tiêu cá nhân của bạn S thuộc loại mục tiêu sự nghiệp.
Câu 15:
Đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi:
Tình huống. Đầu năm học, C quyết tâm đạt danh hiệu học sinh giỏi. C đã liệt kê các việc cần làm ở trên lớp và ở nhà. Hai tuần đầu, C thực hiện rất tốt, nhưng sau đó C chủ quan cho rằng mình có đủ khả năng để đạt được mục tiêu đề ra, không cần tính toán các công việc cụ thể mỗi ngày. C tự nhủ, cứ để tất cả bài tập vào cuối tuần làm một loáng là xong. Nhưng đến cuối tuần, khối lượng bài tập quá nhiều khiến C không thể hoàn thành. Nhiều tuần trôi qua như vậy và cũng sắp đến kì thi học kì, C có vẻ nản lòng với mục tiêu đặt ra từ đầu năm.
Câu hỏi: Nếu là bạn thân của C, em nên lựa chọn cách ứng xử nào dưới đây?
Đáp án đúng là: B
Nếu là bạn thân của C, em nên lựa chọn cách ứng xử sau: khuyên C nên tiếp tục kiên trì thực hiện mục tiêu đã đề ra; đồng thời: khuyên C nên thiết lập lại kế hoạch học tập cho phù hợp (ví dụ: đặt mục tiêu học tập vừa sức; có phương pháp học tập - ôn luyện khoa học,…).