19 câu hỏi trắc nghiệm thuộc Trắc nghiệm GDCD 10 Bài 5 (có đáp án): Cách thức vận động, phát triên của sự vật và hiện tượng

Câu 1:

Trong Triết học, khái niệm chất dùng để chỉ điều gì sau đây?

A. Những thuộc tính bản chất nhất của sự vật và hiện tượng.

B. Những thuộc tính cơ bản, vốn có của sự vật và hiện tượng, phân biệt nó với các sự vật và hiện tượng khác.

C. Những thành phần cơ bản để cấu thành sự vật, hiện tượng.

D. Những yếu tố, thuộc tính, đặc điểm căn bản của sự vật, hiện tượng.

Xem đáp án

Đáp án: B

Lời giải; Trong Triết học, khái niệm chất dùng để chỉ những thuộc tính cơ bản, vốn có của sự vật và hiện tượng, phân biệt nó với các sự vật và hiện tượng khác.

Câu 2:

Để phân biệt sự vật, hiện tượng này với các sự vật và hiện tượng khác, cần căn cứ vào yếu tố nào dưới đây?

A. Lượng.

B. Chất.

C. Hình thức.

D. Điểm nút.

Xem đáp án

Đáp án: B

Lời giải: Để phân biệt sự vật, hiện tượng này với các sự vật và hiện tượng khác, cần căn cứ vào chất.

Câu 3:

Những thuộc tính cơ bản, vốn có của sự vật và hiện tượng, tiêu biểu cho sự vật và hiện tượng đó, phân biệt nó với các sự vật và hiện tượng khác là nội dung của khái niệm nào dưới đây?

A. Lượng.

B. Hợp chất.

C. Chất.

D. Độ.

Xem đáp án

Đáp án: C

Lời giải: Những thuộc tính cơ bản, vốn có của sự vật và hiện tượng, tiêu biểu cho sự vật và hiện tượng đó, phân biệt nó với các sự vật và hiện tượng khác là nội dung của khái niệm chất.

Câu 4:

Trong Triết học, độ của sự vật và hiện tượng là giới hạn mà trong đó

A. chưa có sự biến đổi nào xảy ra.

B. sự biến đổi về lượng làm thay đổi về chất của sự vật.

C. sự biến đổi về lượng chưa làm thay đổi về chất.

D. sự biến đổi của chất diễn ra nhanh chóng.

Xem đáp án

Đáp án: C

Lời giải: Trong Triết học, độ của sự vật và hiện tượng là giới hạn mà trong đó sự biến đổi về lượng chưa làm thay đổi về chất.

Câu 5:

Trong cách thức vận động, phát triển, mỗi sự vật và hiện tượng đều có hai mặt thống nhất với nhau, đó là

A. độ và điểm nút.

B. điểm nút và bước nhảy.

C. chất và lượng.

D. bản chất và hiện tượng.

Xem đáp án

Đáp án: C

Lời giải: Trong cách thức vận động, phát triển, mỗi sự vật và hiện tượng đều có hai mặt thống nhất với nhau, đó là chất và lượng.

Câu 6:

Sự biến đổi về lượng và sự biến đổi về chất khác nhau như thế nào?

A. Chất biến đổi trước, hình thành lượng mới tương ứng.

B. Lượng biến đổi nhanh, chất biến đổi chậm.

C. Lượng biến đổi trước và chậm, chất biến đổi sau và nhanh.

D. Chất và lượng cùng biến đổi nhanh chóng.

Xem đáp án

Đáp án: B

Lời giải: Lượng biến đổi nhanh, chất biến đổi chậm là sự khác nhau giữa sự biến đổi về lượng và sự biến đổi về chất.

Câu 7:

Điểm giới hạn mà tại đó sự biến đổi của lượng làm thay đổi chất của sự vật và hiện tượng được gọi là gì dưới đây?

A. Độ.

B. Lượng.

C. Bước nhảy.

D. Điểm nút.

Xem đáp án

Đáp án: D

Lời giải: Điểm giới hạn mà tại đó sự biến đổi của lượng làm thay đổi chất của sự vật và hiện tượng được gọi là điểm nút.

Câu 8:

Trong Triết học, điểm nút là điểm giới hạn mà tại đó

A. sự vật và hiện tượng vẫn giữ nguyên về chất.

B. sự vật và hiện tượng thay đổi về chất.

C. lượng mới ra đời.

D. sự vật mới hình thành, phát triển.

Xem đáp án

Đáp án: B

Lời giải: Trong Triết học, điểm nút là điểm giới hạn mà tại đó sự vật và hiện tượng thay đổi về chất.

Câu 9:

Khi sự biến đổi về lượng đạt đến một giới hạn nhất định, phá vỡ sự thống nhất giữa chất và lượng thì điều gì dưới đây sẽ xảy ra?

A. Sự vật thay đổi.

B. Lượng mới hình thành.

C. Chất mới ra đời.

D. Sự vật phát triển.

Xem đáp án

Đáp án: C

Lời giải: Khi sự biến đổi về lượng đạt đến một giới hạn nhất định, phá vỡ sự thống nhất giữa chất và lượng thì chất mới ra đời thay thế chất cũ.

Câu 10:

Điều kiện để chất mới ra đời là gì?

A. Tăng lượng liên tục.

B. Lượng biến đổi trong giới hạn cho phép.

C. Lượng biến đổi đạt tới điểm nút.

D. Lượng biến đổi nhanh chóng.

Xem đáp án

Đáp án: C

Lời giải: Lượng biến đổi đạt tới điểm nút là điều kiện để chất mới ra đời.

Câu 11:

Khái niệm dùng để chỉ những thuộc tính cơ bản vốn có của sự vật, hiện tượng, biểu thị trình độ phát triển, quy mô tốc độ vận động của sự vật, hiện tượng là

A. bước nhảy.

B. chất.

C. lượng.

D. điểm nút.

Xem đáp án

Đáp án: C

Lời giải: Khái niệm dùng để chỉ những thuộc tính cơ bản vốn có của sự vật, hiện tượng, biểu thị trình độ phát triển, quy mô tốc độ vận động của sự vật, hiện tượng là lượng.

Câu 12:

Giới hạn mà trong đó sự biến đổi về lượng chưa làm thay đổi về chất của sự vật và hiện tượng được gọi là

A. độ.

B. lượng.

C. chất.

D. điểm nút.

Xem đáp án

Đáp án: A

Lời giải: Giới hạn mà trong đó sự biến đổi về lượng chưa làm thay đổi về chất của sự vật và hiện tượng được gọi là độ.

Câu 13:

Trong Triết học, chất mới ra đời lại bao hàm yếu tố nào dưới đây?

A. Một hình thức mới.

B. Một diện mạo mới tương ứng.

C. Một lượng mới tương ứng.

D. Một trình độ mới tương ứng.

Xem đáp án

Đáp án: C

Lời giải: Trong Triết học, chất mới ra đời lại bao hàm một lượng mới tương ứng.

Câu 14:

Phương án nào dưới đây đúng khi bàn về mối quan hệ giữa sự biến đổi về lượng và sự biến đổi về chất?

A. Mọi sự biến đổi về lượng đều dẫn đến sự biến đổi về chất.

B. Lượng biến đổi dần dần đạt tới một giới hạn nhất định làm cho chất biến đổi.

C. Chất mới ra đời vẫn giữ nguyên lượng cũ.

D. Lượng biến đổi liên tục làm cho chất thay đổi.

Xem đáp án

Đáp án: B

Lời giải: Lượng biến đổi dần dần đạt tới một giới hạn nhất định làm cho chất biến đổi đúng khi bàn về mối quan hệ giữa sự biến đổi về lượng và sự biến đổi về chất.

Câu 15:

Cách giải thích nào dưới đây là phù hợp khi lí giải về cách thức vận động phát triển của sự vật và hiện tượng?

A. Do sự biến đổi về lượng dẫn đến sự biến đối về chất.

B. Do sự đấu tranh giữa các mặt đối lập.

C. Do sự phủ định biện chứng.

D. Do sự vận động của vật chất.

Xem đáp án

Đáp án: A

Lời giải: Do sự biến đổi về lượng dẫn đến sự biến đối về chất là phù hợp khi lí giải về cách thức vận động phát triển của sự vật và hiện tượng.

Câu 16:

Biều hiện nào dưới đây chỉ ra cách thức làm thay đổi chất của sự vật, hiện tượng?

A. Liên tục thực hiện các bước nhảy.

B. Kiên trì tích lũy về lượng đến một mức cần thiết.

C. Bổ sung cho chất những nhân tố mới.

D. Thực hiện các hình thức vận động.

Xem đáp án

Đáp án: B

Lời giải; Kiên trì tích lũy về lượng đến một mức cần thiết chỉ ra cách thức làm thay đổi chất của sự vật, hiện tượng.

Câu 17:

Hiện tượng nào dưới đây thể hiện mặt lượng của sự vật?

A. Tốc độ tăng trưởng kinh tế của Việt Nam năm 2015 cao hơn so với năm 2014.

B. Muối tồn tại ở dạng tinh thể màu trắng, vị mặn dễ hòa tan trong nước.

C. Lan là một học sinh thong minh, nhiệt tình giúp đỡ bạn.

D. Cuốn tiểu thuyết mới ra mắt được bạn đọc nồng nhiệt đón nhận.

Xem đáp án

Đáp án: A

Lời giải: Tốc độ tăng trưởng kinh tế của Việt Nam năm 2015 cao hơn so với năm 2014 thể hiện mặt lượng của sự vật.

Câu 18:

Việt Nam là một quốc gia ở Đông Nam Á với số dân 90,73 triệu người (năm 2014), lãnh thổ tiếp giáp với 3 nước Lào, Cam-pu-chia, Trung Quốc và tiếp giáp biển Đông. Chỉ ra mặt lượng trong thông tin trên?

A. Việt Nam là quốc gia thuộc Đông Nam Á.

B. Năm 2014 Việt Nam có 90,73 triệu dân.

C. Việt Nam giáp Cam – pu – chia.

D. Việt Nam giáp Lào.

Xem đáp án

Đáp án: B

Lời giải: Năm 2014 Việt Nam có 90,73 triệu dân là mặt lượng trong thông tin trên.

Câu 19:

Câu thành ngữ, tục ngữ nào dưới đây thể hiện mối quan hệ lượng đổi dẫn đễn chất đổi?

A. Mưa dầm thầm lâu.

B. Học thầy không tày học bạn.

C. Góp gió thành bão.

D. Ăn vóc học hay.

Xem đáp án

Đáp án: C

Lời giải: Góp gió thành bão là câu thành ngữ thể hiện mối quan hệ lượng đổi dẫn đễn chất đổi, gió tích tụ lại ở một mức độ nhất định sẽ tạo thành bão.