8 câu hỏi trắc nghiệm thuộc Trắc nghiệm Văn 7 CTST Phân tích văn bản Cách ghi chép để nắm chắc nội dung bài học có đáp án

Câu 1:

Khi nghe một ai đó trình bày về một vấn đề, bạn cần làm gì để nắm được nội dung bài nói?

A. Nghe kĩ bài nói

B. Không quan tâm bài nói

C. Ghi chép lại ý chính của bài nói

D. A và B đúng

Khi nghe một ai đó trình bày về một vấn đề, bạn cần lắng nghe và ghi chép lại ý chính để nắm được nội dung bài nói

Đáp án cần chọn là: D

Câu 2:

Muốn ghi chép sao cho chỉ nhìn một lần là biết trọng tâm nằm ở đâu, bạn có thể sử dụng những cách nào?

A. Phân vùng

B. Chia theo màu sắc

C. Khoanh vùng “trọng tâm”

D. Tất cả đáp án trên

Xem đáp án

Muốn ghi chép sao cho chỉ nhìn một lần là biết trọng tâm nằm ở đâu, bạn có thể sử dụng một trong những cách: phân vùng, chia theo màu sắc, khoanh vùng “trọng tâm”

Đáp án cần chọn là: D

Câu 3:

Văn bản Cách ghi chép để nắm chắc nội dung bài học do ai sáng tác?

A. A-đam Khu

B. Du Gia Huy

C. Nguyễn Văn Học

D. Nguyễn Trọng An

Xem đáp án

Văn bản Cách ghi chép để nắm chắc nội dung bài học do Du Gia Huy sáng tác

Đáp án cần chọn là: B

Câu 4:

Theo tác giả, có thể sử dụng ít nhất mấy màu sắc để ghi chép nội dung khác nhau?

A. 3 màu

B. 4 màu

C. 5 màu

D. 6 màu

Xem đáp án

Dùng bút màu để ghi chép những nội dung có ý nghĩa khác nhau, như vậy chỉ cần nhìn một lần là biết trọng tâm nằm ở đâu. Ví dụ: dùng bút đen để ghi kiến thức trên bảng, bút xanh để ghi lại lời giảng của thầy cô giáo, bút đỏ để ghi trọng tâm mà thầy cô giáo nhấn mạnh 3 màu

Đáp án cần chọn là: A

Câu 5:

Dù chỉnh sửa trong giờ hay sau khi tan học, nếu bạn thấy nội dung nào quan trọng, có thể dùng bút màu gạch chân hoặc dùng các kí hiệu đặc biệt như mở ngoặc… để làm gì?

A. Để ghi chú

B. Để cho đẹp

C. Để đánh dấu

D. Tất cả đáp án trên

Xem đáp án

Dù chỉnh sửa trong giờ hay sau khi tan học, nếu bạn thấy nội dung nào quan trọng, có thể dùng bút màu gạch chân hoặc dùng các kí hiệu đặc biệt như mở ngoặc… để đánh dấu.

Đáp án cần chọn là: C

Câu 6:

Theo mẹo nhỏ của tác giả, trong đoạn văn đã gạch chân, chọn những từ ngữ cần nhấn mạnh bằng cách nào?

A. Gạch chân thêm một đường

B. Tô màu bằng bút dạ quang

C. Cả A và B sai

D. Cả A và B đúng

Xem đáp án

Theo mẹo nhỏ của tác giả, trong đoạn văn đã gạch chân, chọn những từ ngữ cần nhấn mạnh bằng cách gạch chân thêm một đường hoặc tô màu bằng bút da quang

Đáp án cần chọn là: D

Câu 7:

Theo tác giả, thông thường những câu được tô đậm, được viết in hoa; những câu mở đầu, câu kết thúc,… là gì?

A. Là những câu mang từ khóa quan trọng

B. Là câu chủ đề có thể tổng kết khái quát nội dung toàn văn bản

C. A và B đúng

D. A và B sai

Xem đáp án

Thông thường những câu được tô đậm, được viết in hoa; những câu mở đầu, câu kết thúc,… chính là những câu mang từ khóa quan trọng hoặc là câu chủ đề có thể tổng kết khái quát nội dung toàn văn bản.

Đáp án cần chọn là: C

Câu 8:

Trong quá trình soạn và ôn lại bài, muốn biết mình đã thật sự nắm được trọng tâm bài học hay chưa, em có thể làm gì?

A. Tìm từ khóa và câu chủ đề

B. Tự đặt câu hỏi và trả lời

C. Đánh dấu những nội dung mà thầy, cô giáo nhấn mạnh “quan trọng” hay giảng đi giảng lại nhiều lần

D. Dùng sơ đồ tóm tắt lại những kiến thức đã học

Xem đáp án

Trong quá trình soạn và ôn lại bài, muốn biết mình đã thật sự nắm được trọng tâm bài học hay chưa, bạn có thể sắm nhiều vai vừa là thầy, cô giáo vừa là học trò, tự đặt ra câu hỏi và tự mình trả lời

Đáp án cần chọn là: B