A. Learning new skills is best achieved through formal, in-person education.
B. Setting specific, achievable goals is crucial to the learning process.
C. Learning independently is always more effective than with others.
D. Social media is more important than learning new skills online.
Kiến thức về đọc hiểu - suy luận thông tin
Dịch: Tác giả có khả năng ủng hộ ý nào sau đây nhất?
A. Cách tốt nhất để học các kỹ năng mới là thông qua hình thức giáo dục chính thống, trực tiếp.
B. Đặt ra các mục tiêu cụ thể, có thể đạt được là rất quan trọng đối với quá trình học tập.
C. Học một mình luôn hiệu quả hơn học với người khác.
D. Mạng xã hội quan trọng hơn việc học các kỹ năng mới trực tuyến.
Thông tin: First, set achievable goals. When you start learning, it is a good idea to set goals about what you want to learn or what you might do with your newly acquired knowledge. (Đầu tiên, hãy đặt ra các mục tiêu có thể đạt được. Khi bạn bắt đầu học, bạn nên đặt ra các mục tiêu về những gì bạn muốn học hoặc những gì bạn có thể làm với kiến thức mới có được.)
Chọn B.
Dịch bài đọc:
Trong ngành công nghiệp phát triển nhanh như ngày nay, việc học tập rất có thể sẽ liên quan đến việc tìm kiếm các kỹ năng mới theo những cách vượt ra ngoài khuôn khổ. Nhưng may mắn thay, cơ hội học tập suốt đời trực tuyến cung cấp một giải pháp - giải pháp tiết kiệm cả thời gian và tiền bạc đồng thời cho phép bạn gia tăng cả hai.
Miễn là bạn có một chiếc máy tính tốt và có thể truy cập Internet, việc bắt đầu có lẽ chưa bao giờ dễ dàng đến thế. Và khi bạn có những điều trên, vấn đề chỉ còn là tìm nội dung bạn muốn học. Vì vậy, để giúp mọi người có thể muốn tối đa hóa nỗ lực học tập của mình, tôi đã liệt kê một số lời khuyên nhanh dưới đây.
Đầu tiên, hãy đặt ra các mục tiêu có thể đạt được. Khi bạn bắt đầu học, bạn nên đặt ra các mục tiêu về những gì bạn muốn học hoặc những gì bạn có thể làm với kiến thức mới có được. Đó có thể là tìm được công việc mới, tạo ra một sản phẩm hữu hình hay gây ấn tượng với ban quản lý hiện tại của bạn. Các mục tiêu có thể khác nhau về quy mô và độ phức tạp, nhưng bạn hãy xem lại các mục tiêu này trong suốt quá trình học tập của mình. Trong vòng một vài tuần, hãy tự hỏi bản thân: “Tôi có đang tiến gần hơn đến mục tiêu của mình không?” hoặc “Tôi có đang học các kỹ năng cần thiết để đạt được mục tiêu của mình không?”. Nếu câu trả lời là không, thì bạn có thể cần tìm một mục tiêu khác.
Thứ hai, hãy học cùng người khác. Tự học bất cứ điều gì cũng có xu hướng trở nên nản lòng. Hãy thử lập nhóm với bạn bè hoặc đồng nghiệp. Họ thường có thể là nguồn lực tốt nhất giúp bạn duy trì động lực trong khi học.
Thứ ba, hãy biến việc học trở thành thói quen. Các thói quen trực tuyến thường bao gồm lướt mạng xã hội hoặc xem video trên YouTube. Nếu bạn có thời gian rảnh rỗi cho các hoạt động như vậy, thì bạn có thể dành thời gian đó để học một điều mới. Và tại sao lại không chứ? Nếu bạn học, thì dù sao bạn cũng sẽ có nhiều điều để nói hơn trên mạng xã hội. Vì vậy, hãy biến việc học thành thói quen trực tuyến mới của bạn bằng cách cam kết học một cái gì đó mới mỗi ngày.
Cho là hàm số liên tục trên tập số thực không âm và thỏa mãn Tính .
a. Yes, I’ll be there. I just need to confirm the time.
b. It starts at 10 a.m., so make sure you’re on time!
c. Are you still coming to the meeting tomorrow?
d. Thanks for the reminder; I’ll set an alarm.
Để xác định độ tinh khiết của phân đạm ammonium sulfate bán trên thị trường, người ta làm thí nghiệm như sau:
- Cho 2,1 gam đạm vào dung dịch NaOH dư, đun nóng.
- Khí sinh ra được hấp thụ hết bởi sulfuric acid 0,5M.
- Người ta thêm vài giọt phenolphthalein vào dung dịch và chất chỉ thị không đổi màu.
- Muốn cho chất chỉ thị chuyển màu hồng cần thêm NaOH 0,4M.
Độ tinh khiết của phân đạm này là
Trong một thí nghiệm, người ta xác định được lượng nước thoát ra và lượng nước hút vào của mỗi cây trong cùng một đơn vị thời gian như sau:
Cây |
A |
B |
C |
D |
Lượng nước hút vào |
25 gam |
31 gam |
32 gam |
30 gam |
Lượng nước thoát ra |
27 gam |
29 gam |
34 gam |
33 gam |
Theo suy luận lí thuyết, cây nào không bị héo?