Chủ nhật, 12/01/2025
IMG-LOGO
Trang chủ Lớp 4 Tiếng Việt Đề kiểm tra cuối kì 2 Tiếng Việt lớp 4 KNTT có đáp án

Đề kiểm tra cuối kì 2 Tiếng Việt lớp 4 KNTT có đáp án

Đề kiểm tra cuối kì 2 Tiếng Việt lớp 4 KNTT có đáp án (Đề 8)

  • 333 lượt thi

  • 9 câu hỏi

  • 45 phút

Danh sách câu hỏi

Câu 1:

Do đâu, Trung nảy sinh ý tưởng “Dùng thủy trúc, rau chai xử lí nước thải trong sinh hoạt ”?
Xem đáp án

A. Do quan sát rãnh nước thải nuôi heo của nhà dì và nhà mình.


Câu 3:

Điều gì là nguyên nhân chính giúp Trung có được thành công?
Xem đáp án

C. Có tính “gặp cái gì lạ thì thắc mắc, tìm hiểu”.


Câu 4:

Vị ngữ trong câu sau cho biết điều gì về đối tượng nêu ở chủ ngữ?

Trên sân trường, các bạn nữ đang chơi nhảy dây.

Xem đáp án

Vị ngữ “đang chơi nhảy dây” cho biết hoạt động của đối tượng là “các bạn nữ” được nêu ở chủ ngữ.


Câu 5:

Gạch chân vào trạng ngữ và cho biết trạng ngữ đó bổ sung thông tin gì cho câu: 

a) Tháng 12 năm 1075, Lý Thường Kiệt đem quân phá tan ba thành trì của địch.

b) Để giúp Lê Lợi đánh đuổi ngoại xâm, Đức Long Quân đã cho nghĩa quân mượn thanh gươm thần.

Xem đáp án

a) Tháng 12 năm 1075, Lý Thường Kiệt đem quân phá tan ba thành trì của địch.

- Trạng ngữ bổ sung thông tin về thời gian diễn ra sự việc.

b) Để giúp Lê Lợi đánh đuổi ngoại xâm, Đức Long Quân đã cho nghĩa quân mượn thanh gươm thần.

- Trạng ngữ bổ sung thông tin về mục đích của hoạt động.


Câu 6:

Em hãy điền dấu thích hợp vào mỗi ô trống sau

Đốm và Mun im lặng, ngắm những bông hoa chiều tàn tím biếc. Đốm hỏi:
Media VietJackSao lại gọi là hoa chiều tàn
Media VietJackLà bởi vì trưa nở, chiều tàn.
Media VietJackĐằng ấy giỏi thật         Gì cũng biết!

Mun được khen phổng mũi, cao hứng nói tiếp:

Media VietJackCòn hoa mười giờ, thì cứ đúng mười giờ là nở bung.

(Theo Trần Đức Tiến)

Xem đáp án

Đốm và Mun im lặng, ngắm những bông hoa chiều tàn tím biếc. Đốm hỏi:

− Sao lại gọi là hoa chiều tàn?

− Là bởi vì trưa nở, chiều tàn.

− Đằng ấy giỏi thật! Gì cũng biết!

Mun được khen phổng mũi, cao hứng nói tiếp:

− Còn hoa mười giờ, thì cứ đúng mười giờ là nở bung.


Câu 7:

Đặt câu: 

a) Câu có chủ ngữ chỉ người:

b) Câu có vị ngữ chỉ hoạt động:

c) Câu có vị ngữ chỉ đặc điểm của sự vật:

Xem đáp án

a) Mẹ em là giáo viên tiểu học.

b) Ông nội đang đọc báo ở phòng khách.

c) Tóc của chị Lan rất thẳng và mượt.


Câu 8:

Nghe – viết 

BẦU TRỜI

(Trích)

Bầu trời bao quanh Trái Đất và cung cấp không khí cho con người, loài vật và cây cối. Vì vậy, giữ bầu trời được trong lành chính là góp phần duy trì sự sống cho muôn loài.

Theo “Từ điển bách khoa toàn thư đầu tiên của tôi”

Xem đáp án

Chính tả

 - Viết đúng kiểu chữ thường, cỡ nhỏ (0,5 điểm):

0,5 điểm: viết đúng kiểu chữ thường và cỡ nhỏ.

0,25 điểm: viết chưa đúng kiểu chữ hoặc không đúng cỡ chữ nhỏ.

- Viết đúng chính tả các từ ngữ, dấu câu (3 điểm):

Viết đúng chính tả, đủ, đúng dấu: 3 điểm

2 điểm: nếu có 0 - 4 lỗi;

Tùy từng mức độ sai để trừ dần điểm.

- Trình bày (0,5 điểm):

0,5 điểm: nếu trình bày đúng theo mẫu, chữ viết sạch và rõ ràng.

0,25 điểm: nếu trình bày không theo mẫu hoặc chữ viết không rõ nét, bài tẩy xóa vài chỗ.


Câu 9:

Tập làm văn 

Em hãy viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc của em về nhân vật người bà trong bài thơ “Quả ngọt cuối mùa”.

Xem đáp án

Luyện tập 

- Trình bày dưới dạng một đoạn văn, nêu tình cảm, cảm xúc của em về nhân vật người bà trong bài “Quả ngọt cuối mùa”, câu văn viết đủ ý, trình bày bài sạch đẹp, rõ ràng: 6 điểm.

- Tùy từng mức độ bài viết trừ dần điểm nếu bài viết không đủ ý, trình bài xấu, không đúng nội dung yêu cầu.

Gợi ý chi tiết:

Mở đầu:

- Giới thiệu nhân vật và nêu ý kiến khái quát về nhân vật.

Triển khai:

- Nêu những điều mà em ấn tượng về nhân vật: (1) Tuy tuổi đã cao với tóc sương da mồi, nhưng bà vẫn chẳng ngại khó khăn, vất vả, luôn một lòng vì con vì cháu. (2) Bà chăm sóc, bảo vệ từ khi mới là những quả còn nhỏ, cho đến khi trưởng thành và chín mọng. (3) Bà không chỉ phải đùm bọc, chở che những quả cam khỏi sương đông giá rét, mà còn phải bảo vệ nó khỏi những con chim háu ăn. (4) Ngày ngày bà ra vào, trông ngóng, chở che từng chùm quả ngọt, để dành phần cho cháu khi về quê còn thưởng thức.

- Cảm xúc của em về nhân vật: Tình cảm chắt chiu nồng ấm khiến em vô cùng xúc động và trân quý.

- Thể hiện tình cảm đối với nhân vật: Em đọc đi đọc lại bài thơ rất nhiều lần để hiểu thêm về thứ tình cảm cao đẹp ấy.

Kết thúc

- Nêu tình cảm, cảm xúc của em đối với nhân vật.

Bài làm tham khảo

Bài thơ “Quả ngọt cuối mùa” của nhà thơ Võ Thanh An đã khắc họa hình ảnh một người bà vô cùng cao cả. Tuy tuổi đã cao với tóc sương da mồi, nhưng bà vẫn chẳng ngại khó khăn, vất vả, luôn một lòng vì con vì cháu. Tình thương của bà được gói gọn trong những quả cam chín vàng, ngọt lịm. Quả cam ấy được bà chăm sóc, bảo vệ từ khi mới là những quả còn nhỏ, cho đến khi trưởng thành và chín mọng. Quá trình ấy có nhiều vất vả, gian lao, đặc biệt là đối với một người tuổi cao sức yếu như của bà. Bà không chỉ phải đùm bọc, chở che những quả cam khỏi sương đông giá rét, mà còn phải bảo vệ nó khỏi những con chim háu ăn. Ngày ngày bà ra vào, trông ngóng, chở che từng chùm quả ngọt, để dành phần cho cháu khi về quê còn thưởng thức. Cái cách bà chăm chút cho những quả cam, cũng chính là cách bà yêu thương con cháu của mình. Tình cảm chắt chiu nồng ấm khiến em vô cùng xúc động và trân quý. Vì vậy em đọc đi đọc lại bài thơ rất nhiều lần để hiểu thêm về thứ tình cảm cao đẹp ấy.


Bắt đầu thi ngay