Đề kiểm tra giữa kì 2 Văn 7 Chân trời sáng tạo có đáp án (Đề 9)
-
3340 lượt thi
-
7 câu hỏi
-
45 phút
Danh sách câu hỏi
Câu 1:
Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:
Tại thế vận hội đặc biệt Seatte (dành cho người tàn tật) có chín vận động viên vừa bị tổn thương về vật chất và tinh thần, cùng tập trung trước vạch xuất phát để chuẩn bị cho cuộc đua 100km. Khi súng hiệu nổ tất cả đều lao đi với quyết tâm chiến thắng. Trừ một cậu bé. Cậu cứ bị vấp té liên tục trên đường đua và cậu bật khóc. Tám người kia nghe tiếng khóc, giảm tốc độ và ngoái lại nhìn. Rồi họ quay trở lại. Tất cả, không trừ một ai! Một cô gái bị hội chứng down dịu dàng cúi xuống hôn cậu bé:
- Cô gái nói xong, cả chín người cùng khoác tay nhau sánh bước về vạch đích.
Khán giả trong sân vận động đồng loạt đứng dậy.
Tiếng vỗ tay hoan hô vang dội nhiều phút liền.
Mãi về sau những người chứng kiến vẫn truyền tai nhau về câu chuyện cảm động này.
(Nguồn Internet)
Đặt nhan đề cho văn bản.
Xem đáp án
HS đặt nhan đề phù hợp với văn bản.
Ví dụ: Chiến thắng/ Sự chiến thắng/ Tinh thần chiến thắng.Câu 2:
Xem đáp án
Câu 3:
Tại sao khán giả trong sân khi chứng kiến câu chuyện lại vỗ tay vang dội nhiều phút liền và truyền tai nhau về câu chuyện cảm động này?
Xem đáp án
Câu 4:
Chỉ ra câu đặc biệt được sử dụng trong văn bản trên? Nêu tác dụng.
Xem đáp án
Câu đặc biệt được sử dụng trong văn bản trên:
- Trừ một cậu bé.
- Tất cả, không trừ một ai!
=> Tác dụng:
- Trừ một câu bé: tạo sự chú ý về sự khác biệt của một vận động viên trên đường đua
- Tất cả, không trừ một ai: nhấn mạnh gây sự chú ý về sự đồng lòng thực hiện một hành động cao cả.Câu 5:
Thông điệp mà em tâm đắc nhất qua đoạn trích trên là gì? Lí giải sự lựa chọn thông điệp đó.
Xem đáp án
HS đưa ra thông điệp em tâm đắc nhất và lí giải lí do lựa chọn.
Ví dụ:
Văn bản đề cao sự yêu thương , nâng đỡ trong cuộc sống và tình cảm thiêng liêng giữa những con người có cùng hoàn cảnh.Câu 6:
Từ nội dung của đoạn văn trên, em hãy viết đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về tình yêu thương con người.
Xem đáp án
HS trình bày suy nghĩ của em về tình yêu thương con người.
+ Đảm bảo yêu cầu hình thức: đoạn văn.
+ Đảm bảo yêu cầu nội dung.
Gợi ý:
- Lòng yêu thương chính là sự rung động, thấu cảm trước hoàn cảnh, con người. Người có lòng yêu thương là người sống chan hòa với người khác, sẵn sàng giúp đỡ, cho đi mà không mong nhận lại.
- Yêu thương vô cùng quan trọng trong cuộc sống, mỗi chúng ta hãy sống, yêu thương người khác cũng như yêu thương chính bản thân mình,…Câu 7:
Hãy viết một bài văn nghị luận bàn về câu tục ngữ “Thất bại là mẹ thành công”.
Xem đáp án
1. Mở bài
Giới thiệu về câu tục ngữ “Thất bại là mẹ thành công”.
2. Thân bài
a. Giải thích
- “Thất bại” là những lần vấp ngã, khó khăn trong công việc và cuộc sống.
- “Thành công” là đạt được những kết quả đạt được theo ý ta muốn, và công việc đó được hoàn thành tốt đẹp, xuất sắc.
- “Mẹ” là người phụ nữ có ơn sinh thành, dưỡng dục mỗi người.
=> “Thất bại” và “thành công” là khái niệm đối lập, nhưng được đặt trong mối quan hệ qua từ “mẹ”. Câu tục ngữ khuyên nhủ mỗi người cần biết chấp nhận thất bại, rút ra bài học và kinh nghiệm để có thành công.
b. Mở rộng vấn đề
- Thất bại giúp con người:
+ Có thêm những bài học, kinh nghiệm.
+ Mạnh mẽ, bản lĩnh hơn khi đối mặt với khó khăn, thử thách.
+ Vững bước cho chặng đường sau đó để đạt được thành công.
- Dẫn chứng: Thế giới ( Thomas Edison, Abraham Lincoln…); Việt Nam (Cao Bá Quát, Chủ tịch Hồ Chí Minh…)
- Bài học và liên hệ bản thân:
+ Không nên nản chí, cần rèn luyện bản lĩnh và mạnh mẽ vươn lên để chinh phục những mục tiêu.
+ Thất bại chỉ là một bước đệm để chúng ta bật nhảy tới vạch đích của thành công.
+ Học sinh cần cố gắng trau dồi kiến thức và kĩ năng, không ngại khó khăn…
3. Kết bài
Khẳng định ý nghĩa của câu tục ngữ đối với mỗi người trong cuộc sống.