8 câu hỏi trắc nghiệm thuộc Trắc nghiệm Văn 10 KNTT Phân tích Về chính chúng ta có đáp án

Câu 1:

Trong văn bản, tác giả trình bày quan điểm về vấn đề gì?

A. Mối quan hệ giữa con người với thực tại.

B. Mối quan hệ giữa con người với thế giới.

C. Mối quan hệ giữa con người với tự nhiên.

D. Tất cả các đáp án trên.

Trong văn bản, tác giả trình bày quan điểm về vấn đề con người, các mối quan hệ giữa con người với thực tại, con người với thế giới và con người với tự nhiên.

Đáp án cần chọn là: D

Câu 2:

Ý nào sau đây KHÔNG PHẢI bằng chứng, lý lẽ mà tác giả đưa ra?

A. Niềm tin, tư tưởng, tín ngưỡng của con người đều được hình thành từ sự quan sát bên trong thế giới, gắn với thế giới.

B. Con người không thể tách khỏi tự nhiên; các giá trị đạo đức, tình yêu của con người đều mang tính hiện thực.

C. Con người là trung tâm của thế giới, điều khiển thế giới.

D. Tự nhiên là nhà của con người, thế giới đa dạng, đầy màu sắc là nơi con người học hỏi, cư trú, nơi tìm hiểu và thỏa mãn sự hiếu kỳ bẩm sinh của con người.

Xem đáp án

- Để làm sáng tỏ các luận điểm chính, tác giả đã sử dụng những bằng chứng, lí lẽ là:

+ Con người là một phần của thế giới, nằm trong nó và quan sát nó. Niềm tin, tư tưởng, tín ngưỡng của con người đều được hình thành từ sự quan sát bên trong thế giới, gắn với thế giới. Vậy nên con người chỉ là một phần rất nhỏ bé của vũ trụ to lớn này.

+ Bằng chứng về sự thông tin về nhau của tự nhiên như một giọt mưa chứa thông tin về sự xuất hiện của đám mây đen, áo hiệu trời mưa; đồng hồ chưa thông tin về thời gian trong ngày giúp ta xác định giờ làm việc; … và cuối cùng não của con người chính là nơi chứa tất cả những thông tin được tích lũy qua kinh nghiệm.

+ Con người không thể tách khỏi tự nhiên; các giá trị đạo đức, tình yêu của con người đều mang tính hiện thực. Giá trị cảm xúc của con người làm nên xã hội và cũng là biểu hiện của tự nhiên.

+Tự nhiên là nhà của con người, thế giới đa dạng, đầy màu sắc là nơi con người học hỏi, cư trú, nơi tìm hiểu và thỏa mãn sự hiếu kỳ bẩm sinh của con người.

Đáp án cần chọn là: C

Câu 3:

Những thông tin khoa học trong văn bản có ý nghĩa gì trong việc làm sáng tỏ những luận điểm chính?

A. Giúp cho những luận điểm chính trong văn bản rõ ràng hơn.

B. Có thêm sức thuyết phục cho việc nêu ra các bằng chứng, lí lẽ chứng minh luận điểm.

C. Giúp văn bản logic hơn.

D. Tất cả các đáp án trên.

Xem đáp án

Những thông tin khoa học trong văn bản giúp cho những luận điểm chính trong văn bản sáng rõ hơn, logic hơn và có thêm sức thuyết phục cho việc nêu ra các bằng chứng, lí lẽ chứng minh luận điểm.

Đáp án cần chọn là: D

Câu 4:

Biện pháp tu từ chính được sử dụng trong văn bản là gì?

A. Điệp ngữ.

B. So sánh.

C. Nói quá.

D. Câu hỏi tu từ.

Xem đáp án

Biện pháp tu từ được sử dụng là biện pháp điệp từ “chúng ta”. Tác giả sử dụng biện pháp điệp từ xuyên suốt văn bản để nhấn mạnh đối tượng của vấn đề là chúng ta – con người, làm rõ hơn về các mối quan hệ giữa con người với thực tại, con người với thế giới và con người với tự nhiên.

Đáp án cần chọn là: A

Câu 5:

Tác giả đã trình bày quan điểm về mối quan hệ giữa con người với thực tại từ góc nhìn nào?

A. Góc nhìn bên ngoài.

B. Góc nhìn bên trong.

C. Góc nhìn thay đổi (lúc bên ngoài, lúc bên trong).

D. Góc nhìn trung lập.

Xem đáp án

Tác giả đã trình bày quan điểm về mối quan hệ giữa con người với thực tại từ góc nhìn bên trong, góc nhìn của con người là một phần thế giới, gắn với thực tại.

Đáp án cần chọn là: B

Câu 6:

Tác giả nghĩ gì về khả năng nhận thức thế giới của con người?

A. Tác giả nghĩ rằng con người đã nhận thức được hết về thế giới.

B. Tác giả nghĩ rằng con người chưa thật sự nhận thức được hết về thế giới.

C. Tác giả nghĩ rằng con người không cần nhận thức về thế giới.

D. Đáp án khác.

Xem đáp án

Tác giả nghĩ rằng con người chưa thật sự nhận thức được hết về thế giới. Con người nghĩ rằng mình đã hiểu hết thế giới nhưng sự thật là chỉ hiểu một phần nhỏ của thế giới. Khả năng nhận thức thế giới của con người chưa đủ để con người coi mình là trung tâm, là chúa tể. Tác giả cho rằng con người cần nâng cao hơn khả năng nhận thức thế giới.

Đáp án cần chọn là: B

Câu 7:

Dụng ý của tác giả khi đặt vấn đề bằng hàng loạt câu hỏi là gì?

A. Gây sự tò mò, hứng thú với người đọc.

B. Là cách tác giả triển khai vấn đề, là chính những suy nghĩ của tác giả.

C. Như một định hướng dành cho người đọc.

D. Tất cả các đáp án trên.

Xem đáp án

Dụng ý của tác giả khi đặt vấn đề bằng hàng loạt câu hỏi là

- Trước hết là gây sự tò mò, hứng thú của người đọc đối với nội dung văn bản, với vấn đề được nêu lên trong văn bản.

- Những câu hỏi này có thể là chính những suy nghĩ của tác giả, cách tác giả triển khai vấn đề, những câu hỏi cần trả lời khi giải quyết vấn đề.

- Những câu hỏi được đặt ra ngay từ mở đầu cũng như một định hướng, hướng người đọc trả lời những câu hỏi để tiếp cận vấn đề một cách dễ dàng hơn.

Đáp án cần chọn là: D

Câu 8:

Câu nào trong đoạn văn thứ hai thể hiện quan điểm của tác giả?

A. “Tôi không thể, dù chỉ tưởng tượng, làm sao có thể trả lời một câu hỏi như thế trong vài trang giấy.”

B. “Nhưng nếu né tránh hay phớt lờ câu hỏi ấy, thì theo tôi sẽ bỏ sót những điều cốt lõi.”

C. “Trong bức tranh khoa học rộng lớn ngày nay, có nhiều thứ chúng ta không thể hiểu nổi, và một trong những thứ mà ta hiểu ít nhất là chính chúng ta.”

D. “Tôi đã trình bày thế giới trông như thế nào dưới ánh sáng khoa học, và chúng ta cũng là một phần của cái thế giới ấy.”

Xem đáp án

Câu văn thể hiện quan điểm của tác giả là “Trong bức tranh khoa học rộng lớn ngày nay, có nhiều thứ chúng ta không thể hiểu nổi, và một trong những thứ mà ta hiểu ít nhất là chính chúng ta.”

Đáp án cần chọn là: C