Đề thi cuối học kì 1 Văn 7 CTST có đáp án (đề 6)
-
1335 lượt thi
-
11 câu hỏi
-
90 phút
Danh sách câu hỏi
Câu 5:
Câu văn “Phải thường xuyên học tập thì mới giỏi.” trong đoạn văn: “Thời gian là tri thức. Phải thường xuyên học tập thì mới giỏi. Học ngoại ngữ mà bữa đực, bữa cái, thiếu kiên trì, thì học mấy cũng không giỏi được.” là câu mang luận điểm?
Xem đáp án
Chọn B
Câu 8:
Tác dụng của biện pháp tu từ điệp ngữ “thời gian” trong văn bản trên là gì?
Xem đáp án
Chọn A
Câu 9:
Tại sao tác giả lại cho rằng: Thời gian là vàng. Nhưng vàng thì mua được mà thời gian không mua được?
Xem đáp án
- HS có thể lí giải:
+ Thời gian là vàng vì thời gian quý như vàng.
+ Vàng mua được: vàng là thứ vật chất hữu hình, dù có đẹp, có giá trị đến đâu vẫn có thể trao đổi, mua bán được.
+ Thời gian không mua được: thời gian là thứ vô hình không thể nắm bắt, đã đi là không trở lại.Câu 10:
Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 8 – 10 dòng) trình bày suy nghĩ của em về câu văn: Bỏ phí thời gian thì có hại và về sau hối tiếc cũng không kịp.
Xem đáp án
- HS trình bày suy nghĩ về câu nói:
+ Về hình thức: Đảm bảo đúng cấu trúc đoạn văn nghị luận.
+ Về nội dung: Thế mới biết vàng có giá mà thời gian là vô giá
* Giải thích: Thời gian quý giá như vàng, nhưng vàng thì có thể mua được, còn thời gian thì không mua được nên thời gian là vô giá.
* Bàn luận: Khẳng định ý kiến trên hoàn toàn đúng.
• Thời gian trôi qua rất nhanh và không bao giờ trở lại.
• Thời gian không thể mua được hay không thể đánh đổi bằng bất cứ một vật có giá trị nào, cho dù đó là vàng.
• Phê phán những kẻ không biết quý trọng thời gian, sử dụng thời gian vào những việc làm vô bổ.
* Rút ra bài học: Nhận thức được giá trị của thời gian, từ đó có ý thức tận dụng thời gian, sắp xếp thời gian hợp lí để thực hiện những việc có ích.Câu 11:
Phần 2: Viết (4 điểm)
Em hãy viết đoạn văn ghi lại cảm xúc của em về bài thơ “Sang thu” của Hữu Thỉnh.
Xem đáp án
Phần 2: Viết (4 điểm)
|
Câu |
Đáp án |
Điểm |
|
|
a. Đảm bảo cấu trúc đoạn văn: mở đoạn, thân đoạn và kết đoạn. |
0,25 điểm
0,25 điểm
2,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm |
|
b. Xác định đúng yêu cầu của đề: ghi lại cảm xúc của em sau khi đọc bài thơ “Sang thu” của Hữu Thỉnh. |
||
|
c. Triển khai vấn đề: HS triển khai sự việc theo trình tự hợp lí, cần vận dụng tốt phương thức biểu đạt biểu cảm. - Câu chủ đề: giới thiệu nhan đề, tác giả và cảm xúc chung về bài thơ bằng một câu. - Cảm nhận qua từng khổ thơ: + Khổ thơ 1: Những cảm nhận tinh tế bất ngờ: Không có lá rụng của thơ xưa, không có màu vàng như trong “Thơ mới”, tác giả cảm nhận mùa thu rất riêng, rất mới, bằng sự rung động tinh tế. + Khổ thơ 2: Từ cảm nhận của các giác quan, cảm xúc của tác giả về mùa thu dần hòa vào cảnh vật chung quanh. + Khổ thơ 3: Cảm nhận về thời điểm giao mùa dần đi vào lí trí. - Trình bày cảm xúc của bản thân về nội dung và nghệ thuật của bài thơ: + Nghệ thuật: Bài thơ hấp dẫn bởi những từ ngữ gợi cảm, gợi nhiều về cảnh về tình. Nhân hóa làm cho cảnh vật có hồn, gần gũi với cuộc sống. + Nội dung: tình yêu thiên nhiên, quê hương, đất nước. - Khằng định giá trị nghệ thuật và nội dung bài thơ. - Nêu cảm xúc khái quát. |
||
|
d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt. |
||
|
e. Sáng tạo: Bố cục mạch lạc, cách diễn đạt độc đáo, sáng tạo. |