Đề thi cuối kì 1 Ngữ văn 6 Cánh diều có đáp án (đề 10)
-
376 lượt thi
-
16 câu hỏi
-
90 phút
Danh sách câu hỏi
Câu 2:
Trong câu Trên mạng xã hội, mỗi người là một ông bầu của chính mình trong cuộc xây dựng cho mình một hình ảnh cá nhân.Cụm từ “trên mạng xã hội” là trạng ngữ chỉ ý nghĩa gì?
Xem đáp án
Chọn B
Câu 4:
Câu “Ngược với cảm giác đầy đặn, được bồi đắp khi chúng ta đứng trước thiên nhiên hay một tác phẩm nghệ thuật lớn, trên mạng xã hội ta bị xáo trộn, bứt rứt, và ghen tị với cuộc sống của người khác như một người đói khát nhìn một bữa tiệc linh đình qua cửa sổ mà không thể bỏ đi.” được xem là một dẫn chứng trong văn bản nghị luận.
Xem đáp án
Chọn B
Câu 6:
Từ “cụt lủn” trong câu “Chỗ này một cái like, chỗ kia một cái mặt cười, khắp nơi là những câu nói cụt lủn, phần lớn các tương tác trên mạng hời hợt và vội vã” có nghĩa là?
Xem đáp án
Chọn D
Câu 7:
Dựa vào ý nghĩa của câu Chúng ta đã trở nên kỳ quặc mà không hề biết, lựa chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống trong câu sau:
Người viết ……………lối sống ảo ở giới trẻ.
Xem đáp án
Chọn D
Câu 9:
Em có đồng tình với ý kiến sau: Chiếc smartphone đã trở thành một ô cửa nhỏ dẫn người ta thoát khỏi sự buồn chán của bản thân, và cái rung nhẹ báo tin có thông báo mới của nó bao giờ cũng đầy hứa hẹn? (7)
Xem đáp án
Câu 10:
Hãy rút ra bài học mà em tâm đắc nhất sau khi đọc đoạn trích.
Xem đáp án
Câu 11:
Phần II. Viết (4,0 điểm)
Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc của em sau khi đọc bài thơ lục bát tự chọn
Xem đáp án
Phần II. Viết (4,0 điểm)
|
Câu |
Đáp án |
Điểm |
|
|
a. Đảm bảo cấu trúc đoạn văn biểu cảm Đủ 3 phần mở bài, thân bài, kết bài; các ý được sắp xếp theo một trình tự hợp lí. |
0,25 điểm |
|
b. Xác định đúng yêu cầu của đề: Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc của em sau khi đọc bài thơ lục bát tự chọn |
0,25 điểm |
|
|
c. Bài viết có thể triển khai theo nhiều cách khác nhau song cần đảm bảo các ý sau: - Mở đoạn: Giới thiệu tác giả, tác phẩm - Thân đoạn: Trình bày cảm xúc về bài thơ + Nêu cảm xúc về nội dung chính của bài thơ + Nêu ý nghĩa, chủ đề của bài thơ + Nêu cảm nhận về một số yếu tố hình thức nghệ thuật của bài thơ. - Kết đoạn: Khái quát lại những ấn tượng, cảm xúc về bài thơ. |
2,5 điểm |
|
|
d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt. |
0,5 điểm |
|
|
|
e. Sáng tạo: Diễn đạt sáng tạo, sinh động, giàu hình ảnh, có giọng điệu riêng. |
0,5 điểm |
|
Lưu ý: Chỉ ghi điểm tối đa khi thí sinh đáp ứng đủ các yêu cầu về kiến thức và kĩ năng. |
|
Câu 12:
Dựa vào ý nghĩa của câu Chúng ta đã trở nên kỳ quặc mà không hề biết, lựa chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống trong câu sau:
Người viết ……………lối sống ảo ở giới trẻ.
Xem đáp án
Chọn A
Câu 14:
Em có đồng tình với ý kiến sau: Chiếc smartphone đã trở thành một ô cửa nhỏ dẫn người ta thoát khỏi sự buồn chán của bản thân, và cái rung nhẹ báo tin có thông báo mới của nó bao giờ cũng đầy hứa hẹn? (7)
Xem đáp án
Câu 15:
Hãy rút ra bài học mà em tâm đắc nhất sau khi đọc đoạn trích.
Xem đáp án
Câu 16:
Phần II. Viết (4,0 điểm)
Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc của em sau khi đọc bài thơ lục bát tự chọn
Xem đáp án
Phần II. Viết (4,0 điểm)
|
Câu |
Đáp án |
Điểm |
|
|
a. Đảm bảo cấu trúc đoạn văn biểu cảm Đủ 3 phần mở bài, thân bài, kết bài; các ý được sắp xếp theo một trình tự hợp lí. |
0,25 điểm |
|
b. Xác định đúng yêu cầu của đề: Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc của em sau khi đọc bài thơ lục bát tự chọn |
0,25 điểm |
|
|
c. Bài viết có thể triển khai theo nhiều cách khác nhau song cần đảm bảo các ý sau: - Mở đoạn: Giới thiệu tác giả, tác phẩm - Thân đoạn: Trình bày cảm xúc về bài thơ + Nêu cảm xúc về nội dung chính của bài thơ + Nêu ý nghĩa, chủ đề của bài thơ + Nêu cảm nhận về một số yếu tố hình thức nghệ thuật của bài thơ. - Kết đoạn: Khái quát lại những ấn tượng, cảm xúc về bài thơ. |
2,5 điểm |
|
|
d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt. |
0,5 điểm |
|
|
|
e. Sáng tạo: Diễn đạt sáng tạo, sinh động, giàu hình ảnh, có giọng điệu riêng. |
0,5 điểm |
|
Lưu ý: Chỉ ghi điểm tối đa khi thí sinh đáp ứng đủ các yêu cầu về kiến thức và kĩ năng. |
|