12 câu hỏi trắc nghiệm thuộc Đề kiểm tra Học kì 1 Tiếng Việt lớp 4 có đáp án (Đề 4)

Câu 1:

Đọc thầm và trả lời câu hỏi.

Em bị liên lạc

Treo cái túi vào cột, tôi ngồi xuống đất. Đang mải suy nghĩ thì một bóng người nho nhỏ chạy ùa vào như một cơn gió. Một em trai người mảnh khảnh, tay cầm một chiếc gây bằng thanh tre. Em nói với Hoạt, tay đập đập cái gậy vào thân cột một cách nghịch ngợi:

- Em đến tim anh Tĩnh, nhưng anh ấy sốt nặng, đang ăn cháo, anh ấy bảo: “Anh thiệt quá, không đi được. Em nhờ anh Hoạt cử người thay anh nhé!”. Và không chờ Hoạt trả lời, em vội khẩn khoản nói với Hoạt:

- Anh để em đưa các anh ấy đi nha anh. Em đưa được mà! Tôi nhìn em: một em bé gầy gò, tóc húi ngắn, hai túi của chiếc áo cánh nâu trễ xuống đến tận đùi như đã từng phải đựng nhiều thứ quá nặng. Quần của em ngắn chỉ tới gần đầu gối để lộ ra đôi bắp chân nhỏ luôn luôn động đậy. Tôi đặc biệt chú ý đến đôi mắt của em, đôi mắt sáng và xếch lên khiến người ta có cảm giác ngay là một em bé vừa thông minh, vừa thật thà.

(Theo Vũ Cao)

Dựa vào nội dung bài đọc trễ, khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu của mỗi câu hỏi.

Nhân vật chính trong câu chuyện trên là ai?

A. Anh Tĩnh.

B. Em bé liên lạc.

C. Nhân vật “tôi”.

D. Hoạt

Xem đáp án

Đáp án: B. Em bé liên lạc.

Câu 2:

Em bé liên lạc có hình dáng như thế nào?

A. Mạnh khỏe, gầy gò.

B. Mảnh khảnh, gầy gò, nho nhỏ.

C. Gầy yếu, nho nhỏ, nhanh nhẹn.

D. Gầy gò, mặc áo cánh nâu.

Xem đáp án

Đáp án: B. Mảnh khảnh, gầy gò, nho nhỏ.

Câu 3:

Công việc chính của em bé liên lạc là gì?

A. Đi gặp anh Tĩnh.

B. Liên lạc, dẫn đường cho các chú bộ đội, du kích.

D. Liên lạc, dẫn đường cho các quan tuần tra nước ngoài.

Xem đáp án

Đáp án: B. Liên lạc, dẫn đường cho các chú bộ đội, du kích.

Câu 4:

Em hình dung em bé liên lạc là người như thế nào?

A. Thông minh, hiểu chuyện, khoẻ mạnh.

B. Nhanh nhẹn, bạo dạn, khỏe mạnh.

C. Gầy gò, nho nhỏ, nhanh nhẹn, dũng cảm.

D. Thông minh, dũng cảm, láu cá.

Xem đáp án

Đáp án: C. Gầy gò, nho nhỏ, nhanh nhẹn, dũng cảm.

Câu 5:

Câu “Người ta có cảm giác ngay là một em bé vừa thông minh, vừa thật thà.” Có mấy từ ghép? Đó là những từ nào?

A. Hai từ: cảm giác, thông minh.

B. Ba từ: cảm giác, em bé, thông minh.

C. Bốn từ: cảm giác, em bé, thông minh, thật thả.

D. Năm từ: cảm giác, em bé, thông minh, thật thà, ngay là.

Xem đáp án

Đáp án: B. Ba từ: cảm giác, em bé, thông minh.

Câu 6:

Câu văn: "Đang mải suy nghĩ thì một bóng người nhỏ nhỏ chạy ùa vào nhanh nhẹ như một cơn gió." có mấy từ láy, đó là những từ nào?

A. Một từ: nho nhỏ.

B. Hai từ: nho nhỏ, nhanh nhẹn.

C. Ba từ: nho nhỏ, suy nghĩ, nhanh nhẹn.

D. Không có từ nào.

Xem đáp án

Đáp án: B. Hai từ: nho nhỏ, nhanh nhẹn.

Câu 7:

Trong bài có sử dụng một dấu ngoặc kép, nếu tác dụng của dấu đó:

Xem đáp án

Tác dụng của dấu ngoặc kép: Dùng để trích dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật.

Câu 8:

Ghi lại hai câu thành ngữ, tục ngữ nói về lòng nhân hậu và em biết.

Xem đáp án

- Nhường cơm sẻ áo.

- Lá lành đùm lá rách.

Câu 9:

b) Sau tiếng chuông chùa, mặt trăng đã nhỏ lại, sáng vằng vặc.

Xem đáp án

b) Sau tiếng chuông chùa, mặt trăng đã nhỏ lại, sáng vằng vặc.

DT DT ĐT

Câu 10:

c) Trên nương, mỗi người một việc, người lớn thì đánh trâu ra cày.

Xem đáp án

c) Trên nương, mỗi người một việc, người lớn thì đánh trâu ra cày.

DT DT DT ĐT DT ĐT

Câu 11:

Chính tả (Nghe – viết):

Xem đáp án

Học sinh nghe viết vào vở ô ly.

Câu 12:

Tập làm văn: Trong giấc mơ, em được một bà tiên cho ba điều ước, em đã thực hiện cả ba điều ước đó. Hãy kể lại câu chuyện theo trình tự thời gian.

Gợi ý:

a) Mở bài:

- Giới thiệu địa điểm, thời gian em mơ gặp bà tiên ( Tại nhà em, trong giấc ngủ, em mơ thấy bà tiên...

- Bà tiên đã nói với em điều gì? (Bà tiên cho em ba điều trớc và chỉ có ba điều ước mà thôi)

b) Thân bài:

- Em ước điều thứ nhất là gì? Điều ước có hiệu nghiệm hay không ( Ví dụ: Em ước mọi người trong gia đình em khỏe mạnh ...)

+ Em ước điều thứ hai là gì? Điều ước có hiệu nghiệm hay không (Ví dụ: Em ước mẹ em có một chiếc túi mới để đi làm...)

+ Em ước điều thứ ba là gì? Điều ước có hiệu nghiệm hay không (Ví dụ: Em ước năm nay, em đạt danh hiệu học sinh giỏi ...)

- Khi ba điều ước đều hiệu nghiệm thi như thế nào (Ví dụ: cả nhà em đang rất vui vẻ)

c) Kết bài: Cảm nghĩ của em khi tỉnh giấc. ( Em tiếc vì đó đang là một giấc mơ đẹp)

Xem đáp án

Hoàng hôn buông nhanh xuống mái nhà. Em dọn sạch nhà cửa, chuẩn bị cơm nước, học bài xong mà bố mẹ vẫn chưa về. Mưa lâm râm làm em bồn chồn ngóng bố mẹ.

Em nhìn ra cửa, lạ chưa, một bà tiên áo xanh đứng đó tự bao giờ. Bà tiên có khuôn mặt trái xoan, bàn tay trắng muốt thon dài như bàn tay của nghệ sĩ dương cầm. Bà tiến đến bên em mỉm cười, dịu dàng bảo:

- Con ngoan lắm! Ta cho con ba điều ước và con nhớ chỉ ước đúng ba điều thôi nhé!

Điều thứ nhất em mong trời ngừng mưa để ba mẹ đi làm về không bị ướt. Điều ước thứ hai em mong mẹ khỏi bệnh đau lưng. Điều thứ ba em mong em trở thành người lớn để giúp đỡ bố mẹ. Thoáng chốc, cả ba điều ước đều được thực hiện. Tiếng chuông gọi cửa làm em choàng tỉnh, hoá ra đó chỉ là giấc mơ. Em thấy hơi tiếc vì đó đang là một giấc mơ đẹp.

Ba mẹ em đi làm về không bị ướt mưa. Trời đã tạnh từ lúc nào. Một trong ba điều ước bà tiên tặng đã trở thành hiện thực. Em sẽ cố gắng giúp đỡ mẹ bớt công việc nhà và học giỏi để biến hai điều ước còn lại thành hiện thực.