Đề thi Giữa Học kì 1 Văn 7 KNTT có đáp án (đề 6)
-
1977 lượt thi
-
10 câu hỏi
-
90 phút
Danh sách câu hỏi
Câu 4:
Từ “Đi” trong câu thơ “Đi qua thời thơ ấu” được hiểu theo nghĩa gốc, đúng hay sai?
Xem đáp án
Chọn B
Câu 5:
Trong câu thơ “Cha đưa con đến trường”, tổ hợp từ “đưa con đến trường” thuộc cụm từ gì?
Xem đáp án
Chọn C
Câu 7:
Qua bài thơ, người cha muốn nói với con điều gì khi con lớn lên và từ giã thời thơ ấu?
Xem đáp án
Chọn B
Câu 8:
Theo em, các sự vật, nhân vật được nhắc đến trong khổ thơ thứ hai gợi nhắc đến câu chuyện cổ tích nào em đã học ở lớp 6?
Xem đáp án
Chọn B
Câu 9:
Từ việc hiểu nội dung bài thơ trên, em hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 8 – 10 dòng) để trả lời câu hỏi: Em sẽ trả lời cha như thế nào khi có người cha dặn dò mình như thế?
Xem đáp án
HS trình bày để trả lời câu hỏi: Em sẽ trả lời cha như thế nào khi có người cha dặn dò mình như thế?
- Đảm bảo yêu cầu hình thức: đoạn văn (khoảng 8 – 10 dòng)
- Đảm bảo yêu cầu nội dung.
Ví dụ:
Em sẽ trả lời cha với một thái độ tự tin và sáng suốt nhất. Em đầu tiên cảm ơn cha vì đã chỉ bảo những điều hay, lẽ phải để cuộc sống em tốt đẹp hơn. Cha như ánh mặt trời soi đường chỉ lối cho con,…
Em sẽ trả lời cha là đã hiểu điều cha nhắn nhủ và sẽ cố gắng học tập rèn luyên để tự mình có thể đi trên chính đôi chân của mình,…Câu 10:
Phần 2: Viết (4 điểm)
Em hãy viết một đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ sau đây:
MẸ
Lưng mẹ còng rồi
Cau thì vẫn thẳng
Cau - ngọn xanh rờn
Mẹ - đầu bạc trắng
Cau ngày càng cao
Mẹ ngày một thấp
Cau gần với giời
Mẹ thì gần đất!
Ngày con còn bé
Cau mẹ bổ tư
Giờ cau bổ tám
Mẹ còn ngại to!
Một miếng cau khô
Khô gầy như mẹ
Con nâng trên tay
Không cầm được lệ
Ngẩng hỏi giời vậy
- Sao mẹ ta già?
Không một lời đáp
Mây bay về xa.
(Đỗ Trung Lai)
Xem đáp án
Phần 2: Viết (4 điểm)
|
Câu |
Đáp án |
Điểm |
|
|
a. Đảm bảo cấu trúc đoạn văn: mở đoạn, thân đoạn và kết đoạn. |
0,25 điểm
0,25 điểm
2,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm |
|
b. Xác định đúng yêu cầu của đề: ghi lại cảm xúc của em sau khi đọc bài thơ “Mẹ” của Đỗ Trung Lai. |
||
|
c. Triển khai vấn đề: HS triển khai sự việc theo trình tự hợp lí, cần vận dụng tốt phương thức biểu đạt biểu cảm. - Câu chủ đề: giới thiệu nhan đề, tác giả và cảm xúc chung về bài thơ bằng một câu. - Chia sẻ cảm xúc của em về ý nghĩa đề tài tình mẫu tử thiêng liêng mà nội dung bài thơ đề cập - Chia sẻ tình cảm, cảm xúc về tác dụng nghệ thuật đặc sắc của bài thơ mà tác giả đã thể hiện: + Thể thơ bốn chữ nhẹ nhàng, dung dị + Nghệ thuật đối lập xuyên suốt bài thơ; nghệ thuật hoán dụ: lưng còng, đầu bạc; câu hỏi tu từ,… đã thể hiện được nội dung thông điệp của tác phẩm + Cảm xúc của em về bài thơ: Cảm ơn tác giả đã dành cho mẹ những ngôn từ tuyệt vời. Trân quý những sản phẩm văn chương đã lưu lại và lan tỏa tình cảm mẫu tử thiêng liêng cao quý - Khẳng định lại giá trị của bài thơ và rút ra bài học cho bản thân: Bài thơ vẫn còn nguyên giá trị. Yêu quý mẹ, thương mẹ, tự hào về mẹ, luôn sẻ chia cùng mẹ trong cuộc sống |
||
|
d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt. |
||
|
e. Sáng tạo: Bố cục mạch lạc, cách diễn đạt độc đáo, sáng tạo |