Đề thi Giữa Học kì 1 Văn 7 KNTT có đáp án (đề 8)
-
1978 lượt thi
-
11 câu hỏi
-
90 phút
Danh sách câu hỏi
Câu 4:
Trong bốn khổ thơ đầu, nhà thơ đã miêu tả những quả sấu non bằng những hình ảnh nào?
Chọn A
Câu 6:
Tác giả đã bày tỏ cảm xúc gì khi nói về sự hình thành từ hoa đến trái của quả sấu?
Chọn B
Câu 7:
Chọn D
Câu 9:
Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong khổ thơ sau và cho biết tác dụng của biện pháp tu từ ấy?
Trái non như thách thức
Trăm thứ giặc, thứ sâu,
Thách kẻ thù sự sống
Phá đời không dễ đâu!
- Xác định được biện pháp tu từ được sử dụng trong khổ thơ:
+ So sánh: Trái non như thách thức
+ Nhân hóa: Thách thức
+ Ẩn dụ: Trăm thứ giặc thứ sâu - chỉ kẻ thù xâm lược
- Tác dụng: Quả sấu non không sợ loài giặc loài sâu nào cứ lên, cứ trở thành ngon ngọt. Đó là sức sống kì diệu mạnh mẽ của nó. Qua đó, tác giả cho ta hiểu một chân lí lớn lao: không một loài sâu bọ, không một thứ giặc nào có thể hủy diệt hay chiến thắng sự sống. Mọi cuộc bắn phá ném bom rồi cũng sẽ thất bại, không thể phá được cuộc sống vĩ đại của dân tộc Việt Nam.Câu 10:
Qua bài thơ, tác giả muốn nhắn nhủ tới người đọc điều gì?
- HS nêu được lời nhắn nhủ mà tác giả muốn gửi tới người đọc:
Ví dụ: Qua hình ảnh quả sấu non, nhà thơ muốn giáo dục lòng yêu thiên nhiên say mê, khám phá những bí ẩn của tự nhiên xung quanh và lòng tự hào về cuộc sống dân tộc.Câu 11:
Phần 2: Viết (4 điểm)
Em hãy viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật Mon trong truyện “Bầy chim chìa vôi” của Nguyễn Quang Thiều.
Phần 2: Viết (4 điểm)
Câu |
Đáp án |
Điểm |
|
a. Đảm bảo cấu trúc bài văn phân tích: mở bài, thân bài và kết bài. |
0,25 điểm
0,25 điểm
2,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm |
b. Xác định đúng yêu cầu của đề: phân tích đặc điểm của nhân vật mon trong truyện “Bầy chim chìa vôi” của Nguyễn Quang Thiều. |
||
c. Triển khai vấn đề: HS triển khai sự việc theo trình tự hợp lí, vận dụng tốt các thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng. - Giới thiệu tác phẩm, đoạn trích và nhân vật. - Nêu khái quát ấn tượng về nhân vật. - Nêu đặc điểm của nhân vật Mon: + Tình yêu thương sâu sắc với động vật cùng tấm lòng trân trọng sự sống được thể hiện qua lời nói và hành động: + Lời nói: những câu hỏi dồn dập về tình hình bên ngoài và sự an nguy của bầy chim chìa vôi dành cho anh Mên. + Hành động: theo anh ra bờ sông trong đêm vắng: bì bõm lội theo. - Nhận xét, đánh giá về nghệ thuật xây dựng nhân vật: + Nhân vật được khắc họa thông qua lời nói và hành động cụ thể. + Ngôn từ trong sáng, hình ảnh giàu sức gợi, quen thuộc với trẻ em. - Nêu ý nghĩa của hình tượng nhân vật: + Tác giả muốn bày tỏ sự trân trọng, ngợi ca tình yêu thiên nhiên và trân trọng sự sống đầy vô tư, hồn nhiên của trẻ thơ thông qua nhân vật Mon. - Khái quát và đánh giá về nhân vật. |
||
d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt. |
||
e. Sáng tạo: Bố cục mạch lạc, cách diễn đạt độc đáo, sáng tạo |