Đề thi học kì 2 Ngữ văn 6 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 5)
-
279 lượt thi
-
8 câu hỏi
-
90 phút
Danh sách câu hỏi
Câu 3:
Chức năng của trạng ngữ trong câu: “Nhờ hệ thống ngắm này, quá trình vồ mồi chỉ mất 0.05 giây, trăm phát trăm trúng.”?
Xem đáp án
Chọn C
Câu 4:
Biện pháp tu từ nào được sử dụng chủ yếu trong câu văn: “Thần thái của nó rất nhu mì.” ?
Xem đáp án
Chọn B
Câu 5:
Xem đáp án
Chọn D
Câu 6:
Đặt một câu về ích lợi của con bọ ngựa. Trong đó có sử dụng ít nhất một biện pháp tu từ em đã học.
Xem đáp án
- Đảm bảo hình thức 1 câu văn có đủ CN-VN, có một biện pháp tu từ.
- Nội dung: Viết về ích lợi của con bọ ngựa.Câu 7:
Đoạn trích đã đem đến cho em những hiểu biết và bài học gì? (Trình bày một đoạn văn ngắn từ 5 đến 7 câu).
Xem đáp án
Câu 8:
Phần 2: Viết (5 điểm)
Trường học là ngôi nhà thứ hai với biết bao điều đáng để các em quan tâm: tình thầy trò, quan hệ bạn bè, bạo lực học đường, rác thải, gian lận trong kiểm tra,… Em hãy viết một bài văn trình bày ý kiến về một hiện tượng mà em quan tâm nhất trong nhà trường hiện nay.
Xem đáp án
Phần 2: Viết (5 điểm)
|
Câu |
Đáp án |
Điểm |
|
|
a. Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận: mở bài, thân bài và kết bài. |
0,5 điểm
0,5 điểm
3,0 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm |
|
b. Xác định đúng yêu cầu của đề: trình bày ý kiến về một hiện tượng mà em quan tâm nhất trong nhà trường hiện nay. |
||
|
c. Triển khai vấn đề: HS triển khai sự việc theo trình tự hợp lí, cần có sự sắp xếp hợp lí các chi tiết và bảo đảm có sự kết nối giữa các chi tiết, sự việc. - Mở bài: Giới thiệu hiện tượng cần bàn luận. - Thân bài: Đưa ra ý kiến bàn luận. + Nêu ý kiến 1 (lí lẽ, dẫn chứng). + Nêu ý kiến 2 (lí lẽ, dẫn chứng). + Nêu ý kiến 3 (lí lẽ, dẫn chứng). +... - Kết bài: Khẳng định lại ý kiến của bản thân. |
||
|
d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt. |
||
|
e. Sáng tạo: Diễn đạt mạch lạc, sáng tạo trong lựa chọn chi tiết, dùng từ, đặt câu, biết sử dụng kết hợp các phương thức: Kể, tả, biểu cảm trong bài viết. |